幼儿园中班美术教案《折纸小狐狸》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术教案《折纸小狐狸》含反思 《中班美术教案《折纸小狐狸》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.初步学习四角向中心折的方法。 2.在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。 3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备： 折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。 活动过程： 一、开始部分--情景导入：出示一只折好的小狐狸。 师：有一只孤独的小狐狸，它没有朋友，每天都一个人在森林里，它经常会想：我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢?我们一起来帮助它。幼：。。。。。。。 二、基本部分--观察、交流 1.教师进行折纸狐狸，引导幼儿仔细观察师：小朋友仔细看老师是怎么折出来的。 2.教师边操作边说儿歌师：四个好朋友头碰头，四个角就是四个小朋友的头，我们把它们挤到中心交叉点，然后把边压平。 师：接着让四个好朋友背靠背，反过来，我们把四个角向中心交叉折，压平。看，四个小朋友多么亲热呀! 师：再将上下、左右两条边、两个角对齐，压平成一条线。 3.教师将折好的这一步反过来师：这好像四顶小帐篷，四个小手指当小柱子，把四顶小帐篷支起来，转过去看一看会变成什么呢?幼：。。。。。。。。 4.添画师：现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧!你学会了吗?文章.出自快思老.师