猜字谜教学反思不足之处.docxVIP

Word格式 PAGE 1 猜字谜教学反思不足之处 猜字谜教学反思不足之处第1篇 　　《猜字谜》这一课的第一课时仅学习第一个字谜。这一课在听了师傅讲过之后，我对本课进行模仿授课，并针对自己班孩子的特点进行了小部分的改动。效果如下：  　　优点之处：  　　1、在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。  　　2、教师的话语更简洁，让孩子更能听清要求。（我自己原来课上话太碎，病呀！）  　　3、多种方法读文，让学生感受语句的节奏感。独特的读文方法让孩子们兴趣高涨！（带拼音读）  　　4、识字教学中，以毛笔的形式写在黑板上，并在字的关键处用红色粉笔标出来，让孩子更清晰的看见字的关键点，所以在写字的时候，孩子们错误率大大下降。（自创）  　　5、板书清晰，让学生能够有效的借助板书背诵课文。  　　不足之处：  　　在指导书写汉字时，更多的希望每个孩子都能达到一个标准，但孩子的个体差异较大，所以，在等待能力弱的学生时，让更多的学生产生了消极等待！浪费了良好的学习时间。  　　整改措施：  　　1、能力强的学生书写合格后，做优化设计或者七彩课堂相应的一课练习题。  　　2、在剩5个以内能力弱的孩子时，继续讲解新的内容，课后再对其另行指导，或者家长配合