饮湖上初晴后雨教案三年级.docxVIP

Word格式 PAGE 1 饮湖上初晴后雨教案三年级 饮湖上初晴后雨教案三年级第1篇 　　【教材分析】  　　《饮湖上初晴后雨》是冀教版五年级下册第二单元的一首写景抒情的经典诗文，是宋代大诗人苏轼的一篇传世佳作。这是一首赞美西湖美景的诗。诗人抓住夏季时晴时雨的天气特征，描绘了西湖的风采神韵， 首句水光潋滟晴方好写出了晴天的西湖在阳光的照耀下，水面波光粼粼的美。次句山色空蒙雨亦奇则描绘出在雨雾笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。紧接着诗人用了一个奇妙的比喻欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜写出了西湖的神韵。这个比喻既传神又巧妙，令人拍案叫绝!并且得到了后世的公认，因此西湖又称西子湖。  　　【学生情况分析】  　　许多经典文学作品中蕴含着不少古代诗人的智慧与情感，学生如能仔细阅读、层层深入，便能得到美的熏陶和感染。学生进入五年级以后，已经初步具备了一定的语文阅读能力。可以看出五年级学生已积累的古诗较多，但对于古诗的理解比较肤浅。教学时对于生涩难懂的词语通过查字典、课件演示帮助理解，同时通过信息技术手段的使用为学生创设身临其境的学习氛围，帮助他们体会古诗所要表达的情感。  　　【教学目标】  　　一、具体目标：  　　1.正确认读古诗，理解诗句意思，自然成诵。用心品读诗文，体悟水光潋滟、山色空濛构筑的画