夏衍《野草》初中散文阅读题及答案.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE2 精选文档 PAGE 夏衍《野草》初中散文阅读题及答案 ①有这样一个故事。 ②有人问：世界上什么东西的气力最大？回答给纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，自然大家全不知道。 ③结果，这全部答案全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子能够主现出来的力，几乎超越全部。 ④这儿又是一个故事。 ⑤［甲］人的头盖骨联合得特别【1】【2】，生物学家和解剖学家用尽了全部方法，要把它完好地分开，都没有成功。以后突然有人发了然一个方法，就是 把一些植物的种子放在要解析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子抽芽。一抽芽，这些种子便以可怕的力量，将全部机械力所不可以分开的骨骼，完好地分开了。植物种子力量之大这样。 ⑥［乙］那么你见过被压在瓦砾和石块下边的的一棵小草的生长吗？它为着神往阳光为着完成它的生之意志，不论上边的石块怎样重，石块与石块之间怎样狭，它总要曲波折折地，可是坚强不屈，地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往地面挺，这是一种不行抗拒的力，阻挡它的石块结果也被它掀翻。 ⑦［丙］没有一个人将小草叫做鼎力士，可是它的力量之大，确实世界非常。这类力量是一般人看不见的生命力。只需生命存在，这类力就要展现。上边的石块丝绝不足以阻拦它，由于这是一种“长久抗战”的力，【3】，能屈能伸的力，【4】，不达目的不只的力。 ⑧「丁」假如不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会消极、叹息，它思念有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬时就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这类草，才能够傲然对玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。 1.（2分）本文是一篇（） A．科学小品 B．叙事散文 C．托物言志的散文 D．写景抒怀的散文 2.（2分）文中【1】、【2】空缺处应填的词语是（） A．密切坚硬 B．紧凑坚固 C．致密牢固 D．严实坚韧 3.（2分）文中【3】、【4】空缺处应填的词语是（） A．有弹性有韧性 B．有柔性有韧性 C．有柔性有刚性 D．有弹性有刚性 4.（2分）“这或许特别了一点，常人不简单理解”一句应复原到文中的 （）处 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5.（2分）第5段表达的主要意思是（） A．说明机械力不如种子力量大。 B．介绍将头盖骨分开的奇妙方法。 C．说明植物种子拥有可怕的力量。 D．赞誉植物种子力量的巨大。 6.（2分）作者写于抗日战争期间的这篇文章的是（） A．赞誉种于萌芽的巨鼎力量和野草生长的坚毅不拔，表达了作者 对生命力的颂扬。 B．赞誉种子萌芽的巨鼎力量，鼓舞广大读者以此为楷模，振作精神，坚持“长久抗战”。 C．赞誉野草生长的坚毅不拔，鼓舞广大读者以此为楷模，振作精神，坚持“长久抗战”。 D．赞誉种子萌芽的巨鼎力量和野草生长的坚毅不拔，鼓舞广大读者以此为楷模，振作精神，坚持“长久抗战”。 参照答案： 1.C（A“科学小品”也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调， 即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来；B“叙事散文”主假如叙事,兼有抒怀；而D“写景抒怀散文”重在写景、抒怀；因此选C。） 2.C 3.A（平常学习要注意熟读课文，还要注意累积常有近义词的差别和用法，碰到此类题时，才能联系上下文，做出正确判断。） 4.B（平常学习中要着重朗诵，注意段落之间的过分和连接，联系上下文，就能很简单判断出正确答案。） 5.D（归纳段落的粗心，是学习语文的基本要求，归纳段意的方法有①摘句法：合用于有中心句的段落；②合并法：先找出每句话的粗心，再将几句话粗心合并到一同，归纳出全段粗心；③弃取法：一段里有几层意思，常常有主有次，抓住主要的，舍去次要的，就能够得出段意；④借助法：就是借助段的构造特色进行归纳。如总分段，可借助总述部分；因果段，可借助结果部分；递进段，可借助后一层的意思） 6.D（联系文章的写作背景，理解掌握文章。 ） 收集整理 仅供参照