人教版部编九年级道德和法治中考一轮复习专题四推进依法治国建设法治国家导学案.docxVIP

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  • 2021-10-29 发布于天津
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人教版部编九年级道德和法治中考一轮复习专题四推进依法治国建设法治国家导学案.docx

人教版部编九年级道德和法治中考一轮复习 专题四推进依法治国 建设法治国家 导学案 人教版部编九年级道德和法治中考一轮复习 专题四推进依法治国 建设法治国家 导 学案 PAGE PAGE # / 7 人教版部编九年级道德和法治中考一轮复习 专题四推进依法治国 建设法治国家 导学案 人教版部编九年级道德和法治中考一轮复习 专题四推进依法治国 建设法治国家 导 学案 PAGE PAGE # / 7 专题四 《推进依法治国 建设法治国家》导学案 一、知识链接:必须背过 .法律的含义(或特征):法律是由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社 会成员具有普遍约束力的行为规范。 .我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器。 .任何一类违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任,受到相应的法律制裁。 违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。 4、公民权利受到侵害后,维护权利的主要方式有:①协商 ②调解③仲裁④诉讼 .宪法的地位和作用: ①宪法是国家的根本法; ②宪法是治国安邦的总章程; ③宪法是公 民权利的保障书;④宪法规定国家生活中的根本问题, 具有最高的法律地位、 法律权威和法 律效力;⑤宪法是国家法制统一的基础, 是中国特色社会主义法律体系的核心; ⑥宪法是一 切组织和个人的根本活动准则等。 .宪法是国家的根本法: ①宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题;②宪法具有 最高的法律效力;③宪法的制定和修改严于普通法律。 我们要认真学习宪法,认同宪法,践行宪法。 .依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 .在我国,公民依法享有批评建议权和监督权。 9、完善全国人大及其常委会宪法监督制度。 10、对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 .在我国,公民的权利与义务具有一致性,我们要正确行使权利,自觉履行义务。 .宪法规定公民享有的基本权利有: ①平等权;②政治权利和自由;③人身自由;④社 会经济权利⑤文化教育权利和自由;⑥宗教信仰自由等。 13、公民正确行使权利,做到:行使权利有界限,维护权利守程序。 14、宪法规定公民必须履行的基本义务有: ①遵守宪法和法律; ②维护国家利益; ③依法 服兵役; ④依法纳税;⑤劳动的义务; ⑥受教育的义务; ⑦夫妻双方实行计划生育的义 务;⑧父母抚养教育未成年子女的义务;⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。 15、公民履行义务,做到: ①法律要求做的,我们必须去做;②法律禁止做的,我们坚决 不做。 .(意义)依宪治国,全面推进依法治国,有什么重大意义? (1)有利于弘扬宪法精神,彰显宪法权威,保证宪法实施。 (2)有利于切实保护公民的合法权益,推动社会文明进步。 (3)有利于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,增强人们的法治意识、权利意识和 责任意识。 (4)有利于建设法治国家,完善国家治理体系,提高国家治理能力。 (5)有利于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴。 (6)有利于培育和践行社会主义核心价值观,加强社会主义精神文明建设。 .(做法)作为青少年的我们,应该如何以实际行动积极维护宪法的权威和尊严? (1)在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。 (2)积极参加各种法治宣传教育活动。 (3)认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。 (4)以多种形式向群众宣传宪法,并积极同违反宪法的行为作斗争,以实际行动捍卫宪法的 尊严。 18、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。 19、法治是治国理政的基本方式。 20、法治是现代政治文明的核心, 是发展市场经济、实现强国富民的基本保障, 是解决社会 矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 21、走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 22、厉行法治总要求推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 23、以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神;法律与道德相辅相成。 24、依法行政的核心是规范政府的行政权。 25、政府权力来源:在我国,政府的权力来源于人民。 26、政府的宗旨:为人民服务,为人民谋利益。 .我们要学法、尊法、守法、护法,树立法治观念,依法维护自身合法权益,积极同违法 犯罪行为作斗争。 .(建议)为建设法治中国,你有哪些好的建议? (1)立法部门:科学立法,制定、完善相关法律法规,使各项工作都能有法可依。 (2)执法部门:①严格执法,严厉打击违法犯罪行为。②依法办事,不徇私枉法,不得有超 越宪法和法律的特权。 (3)司法部门:①公正司法,维护法律的权威和尊严,维护社会的公平正义。②让权力在法 治框架下运行,切实维护广大人民群众的合法权益。 (4)公民:①树立法治观念,增

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