第4单元第10课活出生命的精彩-2021年初中同步测控优化设计七年级《道德与法治》(精编版)-课后习题word版.docxVIP

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  • 2021-10-29 发布于重庆
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第4单元第10课活出生命的精彩-2021年初中同步测控优化设计七年级《道德与法治》(精编版)-课后习题word版.docx

PAGE 2 活出生命的精彩 知能演练提升 能力提升 1.杭州应急广播应急服务联盟成立仪式暨第十四届爱心助考启动仪式正式启动。十四年来,数万司机参与活动,在考场驻点应急、结对接送考生,平安准确地将3 000多位赶考有困难的考生准时送到考场参加考试。爱心司机的行为(  ) ①让自己的生命一点点充盈起来,活出了自己的精彩 ②在奉献社会的过程中书写生命的价值 ③用爱心温暖他人、照亮他人 ④有利于营造一个互信、友善、和谐的社会 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 2.据《达州日报》报道,大竹县农民张先桥自筹资金6万元,带动群众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村。他还在自己承包的10多亩鱼塘边修建环行路,栽种落叶松和行道树。以下理解错误的是(  ) A.创造生命价值,应从日常点滴做起 B.生活小事看似微小,却闪耀着奉献的光辉 C.实现人生意义,必须放弃个人利益 D.生命的价值是通过实际行动来实现的 3.1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多千米、离乡镇45千米、海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。30多年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。“感动中国”人物支月英老师的选择说明(  ) A.实现人生价值必须牺牲个人利益

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