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第二课时《巨人的花园》教学设计
第二课时《巨人的花园》教学设计
能力目标
通过多种形式读课文,理清作者思路,把握人物,理解主题。
品味课文生动、形象、准确的语言。
情感目标
培养学生自主、合作、探究学习的能力。
唤起学生的情感体验,激励学生成为一个有爱心的人。
教学重点
引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面,体会
巨人在行动上和心理上的变化。
教学难点
体会这篇童话在表达上的突出特点。
课前准备
多媒体(制作动画片
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