2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学教育教案1多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 小班科学教育教案15篇正文 （1）小班科学优秀教案《糖怎么不见了》含反思 活动目标： 1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 2、能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 活动准备： 杯子、勺子、温水、米、奶粉、果汁粉、沙子、盐、糖。 活动过程： 一、游戏引入主题 1、玩游戏 做客 。 师：今天老师带来了一些饮料给小朋友们尝一尝试，后再轻轻的告诉你的好朋友，你尝到的是什么味道的? 2、引导幼儿说说水的味道。 师：谁来告诉大家你喝到的饮料是什么味道的?(甜的)为什么?(因为里面有糖)那你有没有在里面看到糖呢? 老师教;案网. 老师教;案网. 糖到哪里去了? 二、教师示范小实验 实验一：观察糖溶解的现象。 师示范操作方法：先用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖到哪里去了?现在老师用勺子来搅拌一下，小朋友看到糖到哪里去了吗?躲到水里去了!实验二：观察盐到哪里去了?(请3-4名幼儿来同时操作) 师：老师这里还有盐，你们谁也来试一试?(幼儿操作) 师小结：通过刚才的实验我们都知道糖和盐能在水里溶解。 三、幼儿实验 a)认识材料。 师：现在老师先请你们看一看你们桌上有什么东西? b)幼儿动手实验。 教师提出操作要求： 老师为你们每个人都准备了一上杯子、一个勺子、还有果汁粉，操作时可以自己选其中一样东西放到你的杯子里，作小眼睛