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《诗经》两首教学设计（未整理）.docxVIP

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  • 2021-10-29 发布于河北
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《诗经》两首教学设计（未整理）.docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《诗经》两首教学设计（未整理） 魏 　　教学目标： 学问与能力目标： 1、积累《诗经》的有关学问及赋比兴的艺术手法； 2、培育学生比较阅读的思维模式； 3、提高学生的诗歌鉴赏能力。 方法与过程目标 1、反复朗读

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