幼儿园家庭教育讲座一（2022年-2023年最新）.pdfVIP

幼儿园家庭教育讲座一 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注， 但被做为一种学科进 行研究，在我国也就是近年来的事情。 这是时代的发展， 人才的需求， 国民整体素质提高所必须涉及的问题。 明阳天下国际教育培训这里与 家长们探讨家庭教育的重要性， 目的是要家庭与社会、 教育部门共同 担负起教育下一代的任务。 人的教育是一项系统的教育工程， 这里包 含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互 关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教 育工程离开哪一项都不可能， 但在这项系统工程之中， 家庭教育是一 切教育的基础。 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块 大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家： 1 家 庭；2 学校； 3 儿童所在的集体； 4 儿童本人； 5 书籍； 6 偶然出现的 因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿 童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地 位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。 一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行 教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿 园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校 的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、 智、体、美、劳诸方面得到全面发展。 教育的重点是以品德教育为主， 培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括： 生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学 做人 。家庭教 育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具 有以下特点， 这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点， 具有其 他教育所没有的优势。 （一）家庭教育早期性 家庭是儿童生命的摇篮， 是人出生后接受教育的第一个场所， 即 人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家 长对儿童所施的教育最具有早期性。 一般来说， 孩子出生后经过三年 的发育，进入幼儿时期，从 3 岁,, 6 岁是学龄前期，也就是人们常 说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。我国古谚有： 染于苍则苍，染于黄则黄。 幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年 龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格 也在逐步形成。 美国心理学家布鲁姆认为， 一个人的智力发展如果把 他本人 17 岁达到的水平算作 100％，那么 4 岁时就达到了 50 ％。4 －8 岁又增加了 30 ％，8－17 岁又获得了 20％。 可见幼儿在 5 岁以前是智力发展最迅速的时期， 也是进行早期智 力开发的最佳时期， 如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好， 将 是孩子早期智力发展的关键。古往今来，许多仁人志士，卓有成效的 名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原 因。如，德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。 歌德 2 －3 岁时，父亲就抱了到郊外野游，观察自然，培养歌德的观 察能力。 3 －4 岁时，父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意 让他在众人面前讲演，培养他的口语能力。这些有意识的教育，使歌 德从小乐观