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- 2021-10-31 发布于云南
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二轮复习 季节判断
在高中地理的实际教学中 ,季节问题是一个难点和重点 ,在几年的高考试卷中均有表达。
一 季节
季节变化首先是一种天文现象 ,然后是气候现象。它与人类活动的关系是十分密切的。在地理教学中也是重点和难点。季节包括四季和节气 ,二者有区别又有联系。而通常所讲的季节一般指四季。
所谓春夏秋冬 ,严格地说只是南北半球中纬度地带出现的现象。它们的差异主要是地面接受太阳能量的多少 ,接受太阳能量的多少主要取决于太阳高度。太阳高度越大 ,地面上单位面积获得太阳能量就越多 ,反之就越少。由于黄赤交角的存在及地球公转时北端总是指向北极星附近。这样 ,随着地球的公转 ,太阳直射点就南北移动 ,结果引起了各地正午太阳高度的变化和昼夜长短变化 ,产生了四季的更替。
1天文四季
2气候四季
3冬半年夏半年
二、季节的地理分布〔中纬度季节变化明显〕
1.热带雨林气候带:全年皆夏 ,年平均气温在28℃左右。
2.萨瓦纳气候带:干湿季明显交替 ,以北半球为例 ,每年11月到第二年4月 ,信风控制 ,盛行热带大陆气团 ,形成干旱少雨的干季;5月到10月 ,赤道低气压控制 ,盛行赤道气团 ,形成闷热多雨的湿季。
3.热带季风气候带:一年分成旱雨两季 ,每年6—9月 ,夏季风〔西南季风〕来临 ,形成高温多雨的雨季;10月到第二年5月 ,冬季风〔东北季风〕来临 ,降水明
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