县电化教育中心2010年工作总结.docVIP

县电化教育中心2010年工作总结 县电化教育中心2010年工作总结 县电化教育中心2010年工作总结 县电化教育中心2010年工作总结 县电化教育中心2010年工作总结 2010年，我县电化教育暨教育技术装备管理工作在市局的精心指导和县教体局的正确领导与重视支持下，以“服务基层、服务学校、服务一线”为主旨，紧扣我们的工作要点，增强管理和应用，获得了比较明显的成绩。撿贞讖怿纾擔兴诈懸銀掙椁戰鸛畬餌電鲅銃审凄济与綣艱顸繯齏獺潍。 一、兼备兼备，突出要点，服务于教育教课 一年来，我们依照局党委的部署，鼎力增强单位党支部建设，把推动素质教育、服务教育教课、提高教育教课质量作为单位整体工作的出发点和落脚点，转变作风务实效，狠抓学习促工作，为各项工作的顺利展开供给了强有力的组织与思想保障。餳锱缤僨襠绎绚閡颀謳餒诶緦酾册医谤筚颁藹獵勵却鹁筚阗锐铪攪餞。 特别是7.24洪灾，**县教体局电教中心集中人力，抽调专业技术人员，兵分四路，充足发挥职能，深入各乡镇做好灾后重修工作。一是借势灾情谋发展，在灾情发生后，电教中心快速普查灾情，印制、下发各乡**教电教设备设备等受灾状况登记表，逐乡逐校统计汇总；二是突出“四情”，回报灾情、联系感情、争得怜悯、争取倾情，携带现代化电教设备，深入受灾学校摸情受灾状况，录像、编制成专题片，踊跃向省、市主管部门报告受灾学校状况，争取上司政策倾斜和资本支持；三是领导亲身带队，长久驻扎受灾严重的乡镇学校，指导辅助灾后重修工作；四是电教中心踊跃协调市电教馆、北方电子企业，召集全市维修人员，集中到我县展开维修服务。使全县各中小学校在开学后正常使用，更好地服务了教育教课。输陳怼馔闡谖閹憫号遙珑贈韜癉认纏幬鳃請稈义閩轺賻纈欒归蘞曖窪。 二、要点工作卓有收效 （一）乡村中小学现代远程教育工程全面深入实行 1、增强管理 ，保证使用到位。 2010年我们狠抓管理，突出应用,采纳多种举措，保证管理，使用，保护不停挡。管理上，出台了《**县2009年远教工作查核细则》,制定、完美了各室管理制度,并装框上墙。使用上，从校长和技术员抓起，上好远教示范课、优良课，展开“一带一”活动。创立以领导领导远教、以领导带动远教、以领导推动远教的管理应用工作的场面。双龙、回车、军马河等中心校先后分片举办了校长、教育主任、远教技术员参加的远教技术课比赛，获得了优异成效。保护上，充足发挥地区联片优势和技术小组的作用，在片与片、乡与乡、校与校之间推行技术相助。成立健全了全县各中小学校的远教设备保护管理员队伍,供给24小时内的上门专业技术服务,进而保证了远教设备的正常使用。页拋鼉溆禱钥浍戆攜弹诳垫秆徑戔颊锷鸣剑哙伞鋨薟桥紐耧飒触勞蓀。 2、增强培训，保证师资到位。 依照省、市要求，我县拟定“2008—2010年多媒体课件制作培训规划”，决定用三年时间，对全县45岁以下的中小学教师进行全员培训。2008年课件制作培训540人。2009年课件制作培训570人。今年暑期培训，共开设19个培训班，有480名中小学教师参加培训。为了保证培训的质量和成效，我们成立了暑期培训督导小组，分片对各乡镇培训的组织管理、评论查核等状况进行了检查、督导,并严格进行计算机网络考试，从考勤、培训成绩和多媒体课件、结业作品方面进行量化查核，对查核的结果在全县予以通告，保证了培训的成效。及格率达到100％，优异率达到30％。经过锲而不舍的增强培训，使广大一线教师达到了会用、会做、会讲，实现教课手段多样性，为“远教”工程的实行应用供给了丰富的人力资源支持和人材贮备。貸阶燜们頦嚀据辫嘆癰軒缛鰱鼍烏荪籜雾详纓缬攜獨儻嗆獺轰体軻岿。 3、增强教研，保证组织到位。 为了使远程教育资源在教育教课中发挥更大的作用，我们从校长和技术员抓起，上好远教示范课、优良课，展开“一带一”活动。敦促各中小学校特别是小学，确实搞好远教资源的运用，使教师运用现代教育手段自觉进行讲堂教课、教改，创立以领导领导远教、以领导带动远教、以领导推动远教的管理应用工作新场面。我们于5月3日-7日组织展开了远程教育示范课决赛活动。参加此次远程教育示范课的中小学教师来自全县十七个乡镇，参赛内容涵盖中小学语文、数学、英语、生物等科目。依照《**县远程教育应用示范课评论标准》，经公然、公正、公正的严格评选,从中选举出11节参加全市评选,此中获市获市级一等奖8节，二等奖10节，并荣获优异组织奖。钹铐輜废齔镳时耻縭罗环齦养锰緡賤進該镍蛻錫懣愜馊枣俭濰癞颁劇。 同时,我们在全县中小学教师中展开了远教优异论文评选活动, 共搜集远教论文46篇,介绍上报市20篇,此中获市级一等奖6篇，二等奖11篇。区謅廪诲锁貫护芜厉澱撵浒侬赃临桥蘋嘸骓檸摇憒镍枢阒嘸烧帼粜簫。 4、督导激励，保证落实到位。 “远教”工作不单要制定举措，还要增强过程管理与