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- 2021-10-31 发布于河南
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课题:2.4 有理数的加法与减法(1)
姓名_____________班级____________日期 2010-9- 等第_____________
[基础巩固]
1.两个数相加,其结果是这两个数中的一个,则另一个加数是 ( )
A.一个正数 B.一个负数 C.零 D.正数、负数或零
2.一个数是3,另一个数是5的相反数,那么这两个数的和是 ( )
A.8 B.-2 C.2 D.-8
3.下列说法正确的是 ( )
A.两数相加,其和大于任何一个加数
B.异号两数相加,其和小于任何一个加数
C.绝对值相等的异号两个数相加,其和一定等于零
D.两数相加,取较大一个加数的符号作为结果的符号
4.若两个有理数的和为负数,那么这两个数( )
A.均为负数 B.均不为零
C至少有一个是正数 D.至少有一个是负数
5.下列各组运算结果符号为负的有( )
(+)+(-),(-)+(+),(-3)+0,(-1.25)+(-)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.如果则 , .
7.比-3大-6的数为_______;上升20米,再上升-10米,则共上升_______米.
8.一个数为-5,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为________.
9.(-5)+______=-8; ______+(+4)=-9.
10.绝对值最小的数与最大的负整数的差为 。
11.绝对值不大于2的所有负整数的和为______________
12. 若 | m |= 2, | n | =5 ,且m>n, 则m+n =___________
13.计算
(1)(-4)+(+3); (2)(-8)+(+4.5); (3)(-7)+(-3);
(4)│-7│+│-9│; (5)(+4.85)+(-3.25); (6)(-3.1)+(6.9);
(7)(-22)+0; (8)(-3.125)+(+3); (9)
14.列式解答
(1)一个数与-5的差为-8,求这个数
(2)一个数与9的和为-5,求这个数
[拓展延伸]
15.仓库内原存粮食4000千克,一周内存入和取出情况如下(存入为正,单位:千克):
2000,-1500,-300,600,500,-1600,-200
问第7天末仓库内还存有粮食多少千克?
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