幼儿园中班上学期语言教案《丑小鸭》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班上学期语言教案《丑小鸭》含反思 中班上学期语言教案《丑小鸭》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达，理解故事内容，并能大胆地表达出对丑小鸭的同情与关爱，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情，快来看看幼儿园中班上学期语言《丑小鸭》含反思教案吧。 活动目标 1.理解故事内容，并能大胆地表达出对丑小鸭的同情与关爱。 2.理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达。 3.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动准备 1.《丑小鸭》教学挂图、语言CD及教师教学资源。 2.《天鹅》音乐CD。 活动过程 1.谈话导入。 教师以我听过的童话故事，唤起幼儿对童话故事的交流兴趣。 (1)请幼儿说一说：你都听过哪些童话故事? (2)出示丑小鸭的形象，引导幼儿阅读幼儿学习资源②第1~5页，并互相讲一讲，说一说。 2.播放教师教学资源，完整欣赏故事《丑小鸭》，理解故事内容。 提问：(1)丑小鸭都经历了哪些事情?(教案出自：快思老师教案网)它生活的快乐吗? (2)当丑小鸭变成天鹅后，它有什么感觉? (3)如果你看到一只丑小鸭，会怎样做? 3.幼儿结合已有经验，理解难过幸福的含义。 (1)引导幼儿用完整的一句话说一说自己什么时候感到幸福和难过。 (2)鼓励幼