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论文开题报告怎么写
1.【开题报告怎样写啊 有格式的,由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把方案讨论的课题、如何讨论、理论适用等次要问题说清晰,应包含两个部分:总述、提纲.1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题讨论状况、理论适用、讨论方法、必要的数据等等.2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个讨论构想的基本框架.可采纳整句式或整段式提纲形式.在开题阶段,提纲的目的是让人清晰论文的基本框架,没有必要像论文名目那样具体.3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的名目4 要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页.版面格式应符合以下规定.开 题 报 告 学 生:一、选题意义 1、理论意义 2、现实意义 二、论文综述 1、理论的渊源及演进过程 2、国外有关讨论的综述 3、国内讨论的综述 4、本人对以上综述的评价 三、论文提纲 前言、一、1、2、3、··· ···二、1、2、3、··· ···三、1、2、3、结论 四、论文写作进度支配 毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、班级、姓名、导师二、目的意义和国内外讨论概况三、论文的理论依据、讨论方法、讨论内容四、讨论条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度支配。 2.毕业论文开题报告怎样写 毕业论文开题报告 论文题目: 同学姓名: 学 号: 专 业: 指点老师: 年 月 日 开题报告填写要求 1。 开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对同学答辩资历审查的依据材料之一。此报告应在指点老师指点下,由同学在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指点老师签署看法审查后生效。 2。开题报告内容必需用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应准时交给指点老师签署看法。 3。同学查阅材料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4。有关年月日等日期的填写,应当根据国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。 次要有: 本课题的讨论意义 本课题的重点和难点 论文提纲 您可以上 中国高教论文网参考 别人写好的开题 网址: 。 3.讨论性学习开题报告怎样写 开题报告表 课题:中同学与讨论性学习 课题组的构 成 组长:宋敏 组员:李明发、李阮飞、任婕、唐健才、羊明魏、黄小武、王海琼 导师:薛英杰 课题选择的缘由 讨论性学习是我们新课程中重要的一门课程,学分占的比率也很大,那么这门课会对我们的学习产生怎样的影响?对我们的成长有什么关心?是在铺张我们的时间,谋害我们的年华,还是有益于我们?因而,我们选择此课程进行讨论。 课题讨论的目的 了解讨论性学习的作用,让学校更好的开展关于讨论性学习的有关工作,同时让中同学对讨论性学习有一个良好的熟悉。且更能深化地了解讨论性学习对我们学习和生活中的种种行为、语言表达等方面的影响。 最终,让大家都晓得讨论性学习对我们是利大于弊、还是弊大于利以及在开展中还存在什么问题。 课题讨论涉及的内容 范 围 一、对中同学的作用和影响 二、怎样正确熟悉对待讨论性学习 三、讨论性学习的有用性 四、讨论性学习开展存在的问题 五、中同学心目中的讨论性学习 课 题 研 究 拟使用的方法:问卷调查、校内师生采访、材料收集、校外有关部门走访 课题讨论所需的场地、设备、器材条件、校内、训练局、自行车、照相机、图书馆、问卷 方案采访人 员 校内:主任、各班主任、各指点老师、同学(抽样) 校外:各家长和相关的训练部门的工作人员 课题讨论的方案 活动支配 活动时间、活动内容、活动方式 一周:了解讨论性学习、图书查找、报刊、网络 一周:写阅读体验、小组争论沟通 三周:校内采访调查、采访、问卷调查 两周:分析整理调查结果、小组分工合作 三周:社会联系、采访 三周:论文草成、汇总 两周:确定论文框架、小组争论 三周:成果汇总、小组合作 小组分工 姓名、次要担任任务 黄小武、羊明魏:材料管理、分析整理 全体组员:校外采访 唐健才:经费管理 王海琼:考勤 任婕、唐健才:网络、电脑 全体组员:论文撰写,论文设计,问卷分析、统计 导师看法:同意开题 薛英杰###课 题 名 称 从穿着装扮看我们生活的变化 ——中国古今服饰文化小探 课题编号 2004—01702 导师: 程飞 成员:张鉴波 杨振波 黄衍威 赖勇勇 赖勇翔 周小婷 张 瑜 程 洁 组长:张鉴波 班级:高一(1)班。 4.论文的开题报告怎样写啊 开题报告次要包括以下
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