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托班语言活动《学会倾听》教案 学会倾听 一、活动目标 1、知道听别人讲话时要注视对方，不随意插话，听清对方的每 一句话。 2、初步养成良好的倾听习惯，乐意听他人说话。 3、你那个在活动中大声的回答问题。 二、活动准备 故事《学听话》 三、活动过程 1、教师请幼儿欣赏故事《学听话》。 （1）教师引导幼儿明白听别人讲话时要注视对方，不随便插话， 听清楚对方说的每一句话。 （2）猪妈妈有三个猪宝宝，分别叫什么名字。 （3）小白、小黑、小花谁听的最认真？谁听的不认真？ （4）猪妈妈抱了抱小花，为什么？ （5）我们应该向谁学习？ 2、与幼儿讨论正确的倾听方式。 （1）通过理解故事，引导幼儿经经验迁移到自己的生活中。 （2）在别人讲话时，我们应该怎样做才是有礼貌的呢？ （3）引导幼儿掌握正确的倾听方法。（小眼睛向前看，小耳朵 仔细听，不能插话，上课说话要举手。） 3、请幼儿分组练习倾听，内容自由发挥。 在小组中，一名幼儿讲述，其他小组成员重复这