某第三小学秋季学校落实双减政策加强作业管理实施方案整理版.docxVIP

某第三小学秋季学校落实双减政策加强作业管理实施方案整理版 为认真贯彻落实省《关于进一步减轻义务教育阶段学生作 业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，切实减轻中小学 质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校实 际，制定本方案。 生过重课业负担,全面实施素质教育，全面提高学生的综合素 生过重课业负担, 全面实施素质教育，全面提高学生的综合素 一、指导思想 以1234思想为指导，规范教育教学行为，确立“以学生发 展为本”的素质教育理念；以“课程创新为契机，深入研究 课堂教学，提高课堂教学效率和质量，切实减轻学生过重的作 业负担，有效提高学校教育教学水平，全面推进素质教育的深 入实施。 二、作业管理目的 进一步促进学校课堂教学改，提高课堂教学及作业布置质 量，改变校园内学科间“内卷状态；彻底减轻学生课业负担, 缓解家长焦虑情绪，增强学生体质，丰富校园生活，培养德智 体美劳全面发展的学生。确保一年内学生和家长的负担有效减 轻，3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。 三、作业布置 （一） 杜绝教师“简洁、“粗放式减负和“一刀切式 减负，要处理好面向全体和因材施教的关系，更要体现精准有 效。 （二） 严格控制作业总量 学科教师自觉减缩作业量，有效减轻学生的作业负担。一、 二年级不布置书面家庭作业；三四五年级每天书面作业完成时 间不超过60分钟。班主任需掌握本班作业总量，做