区域联系与区域协调发展课件 高中地理湘教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第一章 认识区域第三节 区域联系与区域协调发展学习目标1.结合案例，从区域联系的角度了解区域自然地理环境要素之间的相互关系。（区域认知和综合思维）2.结合案例，从区域联系的角度了解区域人文地理环境要素之间的相互关系。（区域认知和综合思维）3.结合某一区域的具体情况，掌握区域协调发展的战略措施及意义。（区域认知和人地协调观） 一、区域联系 1.区域自然地理系统的联系#1#地貌 （1）区域自然地理环境的组成要素：包括①_@1@______、气候、②_@2@______、生物、土壤等，它们相互③_@3@______、彼此④_@4@______，并构成有机的自然综合体。 （2）联系方式：岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的运动和交换。#2#水文#3#联系#4#制约 2.区域人文地理系统的联系 （1）区域人文地理环境的组成：包括居民生产生活、制度组织、意识形态等方面，它们共同形成了⑤_@5@__________特征。 （2）联系形式：人口⑥_@6@______与⑦_@7@______，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，⑧_@8@______、通信、文化与学术交流等。#5#区域发展#6#流动#7#迁移#8#信息#9#经济一体化#10#经济全球化 3.区域联系的表现：区域⑨_@9@____________和⑩_@10@____________。 （1）区域经济一体化是指地理上相邻的国家或地区，为了维护共同的经济利益，加强经济联系与合作，彼此通过契约和协定，在区域内逐步消除成员国或地区之间的贸易与非贸易壁垒，协调成员国或地区的社会经济政策，进而形成跨越国界的商品、资本、劳务、技术等自由流通的统一经济区域。世界上主要的区域经济组织有亚太经济合作组织（APEC）、欧洲联盟（EU）、二十国集团（G20）、东盟自由贸易协定（AFTA）等。 （2）经济全球化主要是指生产、贸易、投资、金融、管理等经济行为在全球范围内的大规模活动，包括?_@11@__________、信息、资金、人力资源等生产要素的全球性配置与重组。#11#生产资料 ◆温馨提示 区域发展特征是区域自然要素和人文要素相互联系、相互影响的结果。区域环境要素的发展变化也会导致区域发展特征的变化。 分析某个区域地理环境对区域发展的影响时，往往从有利及不利两个方面入手。二、区域协调发展#12#不平衡 1.背景：区域经济发展的?_@12@________，在国家或地区内部普遍存在。 2.意义：对于缩小区域差距，实现区域?_@13@________发展，具有重要的意义。 3.我国区域协调发展战略#13#可持续#14#差异 （1）区域?_@14@______大、发展不平衡是我国基本国情。 （2）四大板块协调发展。加大西部开放力度；实施新一轮?_@15@________________振兴战略；推动中部崛起；在东部打造具有国际影响力的创新高地。 （3）国家三大战略。一是京津冀协同发展；二是建设长江经济带；三是“?_@16@__________”倡议。 （4）老少边穷地区加快发展。支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展。 （5）推进新型城镇化。 （6）坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。#15#东北老工业基地#16#一带一路 4.东、西部地区之间经济合作的意义#17#对口帮扶 （1）?_@17@__________成效明显，西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显增长。 （2）西部地区?_@18@__________发展较快，东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。 （3）在东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切。 （4）东、西部地区在合作中实现了相互发展。东部地区企业在输出?_@19@______、技术、管理等的同时，也实现了与合作方的“双赢”；西部地区丰富的自然资源得到了合理利用。 ◆特别提醒 区域间的要素流动，可以在一定程度上弥补区域发展中的短缺要素，促进区域的持续发展。#18#招商引资#19#资金自我诊断1. 判断下列说法的正误。（1） 地球上的一些岛屿或偏僻地区是可以孤立存在的。( @20@ )#20#×#21#[解析] 地球上任何一个区域都不可能孤立存在。（2） 江南水乡民居直观地反映了所在区域的地形要素。( @22@ )#22#×#23#[解析] 江南水乡民居多沿河而建，直观地反映了该区域的水文、气候要素。（3） 长江三角洲依托当地发达的农业基础和丰富的矿产资源，成为我国重要的综合性工业基地。( @24@ )#24#×#25#[解析] 长江三角洲依托当地发达的农业基础发展了轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。（4） 在国家内部，发达区域与欠发达区域的存在是长期的。