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1-8单元)
1-8单元)
)吧?
zhang y u
sh 1 ji e
h 口
hu d
mi an y i
ji e shcu
八、 默写古诗《草》,并完成练习。
、亠 、亠
离离 ,
sin y a
ye cd
w百
xi co
shu di cn
zh u sfn
。
1、《草》的作者是(
「代诗人(
),他写这首诗时
二、拼一拼,读一读,连一连。
只有( )岁。
m 6 gu i
x i shan g
l e d ao
z i r (n
n e l u
2、诗句中的“岁”是(
)的意思,
( )与(
)互为反义词。
唠叨
玫瑰
牺牲
嫩绿
滋润
八、阅读魔方。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
三、
给下面的偏旁找朋友
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
扌:
氵:
早开的野花 朵两朵,那是春天的眼睛吧?
木:
卄:
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
四、
给双胞胎介绍朋友,
小心别认错了。
解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?
探(
) 彩(
)
芽(
)
射
( )
1?“我们”找到 、
、 、
。
深(
) 菜(
)
呀(
)
谢
( )
2?连线。
烧(
) 静(
)
换(
)
呼
( )
小草
眼睛
浇(
) 净(
)
唤(
)
乎
( )
野花
琴声
嫩芽
眉毛
五、
瞧,我搭配多恰当。
小溪
音符
.的春天
的天空
的枝条
十、小小作家。
的阳光
的小溪
的田野
以“春天的校园”为题写段话。
的叶子
的笋芽
的世界
我的字最漂亮
O
六、
1、
)吧?
)吧?
早开的( 树木吐出点点( 解冻的小溪(
)一朵两朵,那是春天的( ),那是春天的( ),那是春天的(
语文二年级下册全册单元测试(第 二年级下册第一单元测试题 拼一拼,写一写,
你能给词语重新排排队吗?
我们 快乐的 时光 这一起度过
2、 王老师 的 好老师 是 我们
七、 我找到春天啦
)吧?( )从地下探出头来,那是春天的(
)吧?
聊荆瓣罐缝n n n r J r d n
聊荆瓣罐缝
n n n r J r d n 、eI -1 、a f g j!= b
第二单元测试
F面这些词语我都会,不信你瞧!
dU ju an
y 1 n ggai
n i n1 ng
x u y do
f enf a ng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
ru
o xi ao
q 1 n gcu
、
1
su i
f e n gf e
i wu
ti anr a
n
(
)
(
) (
)
(
)
、
仔细观察这些字,
给它们找朋友组成词!
分(
)
令(
)
该(
)
西(
)
土(
)
芬(
)
铃(
)
孩(
)
洒(
)
杜(
)
三、
照样子,写写,
看谁写得最正确!
皿
月
分
舌
(盆)(盘
)
()(
)
(
)()
()(
)
四、 你能找到它们的规律吗?快动手连一连吧!
花瓣
水罐
石缝
聊天
荆棘
五、 课文中的词语你一定还记得吧!你能不能发挥你的想象力,自己写
几个这样的词语。 弯弯的(小路)
甜甜的(
) ( )的身影 (
)的
歌声
清清的( )
( )
蒙蒙的(
) 清新的( )
勇敢的
六、我能把词语补充完整,还能试着写几个呢!
雷声( ) 倾盆( ) ( )扑鼻( )相间
迹
该
九、课文你读好了吗?请你试着填一填!
1、 春天像个害羞的( ),( ),( )。我们仔细地
找啊,找啊。我们发现小草像( ),野花像( ),树木
的嫩芽像( )。
2、 雷锋叔叔曾踏着( ),送( )的孩子回家;曾踏着荆棘,
背着( )行路。那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;
那花瓣上( )将永远闪烁着雷锋的光辉。
十、认真阅读下面的短文,完成下面的练习吧!
停水之后
今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天 停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我 家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢! ”阿姨 打好水,说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面 菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水, 行吗? ”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸 摸我的头说:“谢谢你,小朋友,你可真懂事!”
今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带 来了方便。
1、当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?从课文中画出来吧!
2、 今天,“我”过得开心吗?为什么?
3、 你想对文章中的小朋友说些什么?
七、 我记住了好多谚语,我能把这些填完整,还能再写几个呢!
T
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