幼儿园中班上学期音乐教案《小菜园》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班上学期音乐教案《小菜园》含反思 中班上学期音乐教案《小菜园》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能大胆创编第二段歌词，能看图谱用好听的声音连贯地演唱歌曲，体验创编的快乐，快来看看幼儿园中班上学期音乐《小菜园》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、能看图谱用好听的声音连贯地演唱歌曲。 　　2、能大胆创编第二段歌词。 　　3、体验创编的快乐。 　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　活动准备： 　　图谱一张，幼儿参观过菜园 　　活动过程： 　　一、发音练习 　　二、以谈话引起幼儿的兴趣 　　昨天我们去那里参观的？菜园里有那些菜？（教师同时出示这些菜。） 　　完整地说一说（用菜园里有什么，有什么，有什么，还有什么联系说完整话） 　　有节奏地边拍手边说一说。 　　三、以故事引入教学活动，熟悉歌词。 　　教师：老师给小朋友带来一本书，上面有什么？有谁？ 　　1、教师带有边看图谱边讲故事 　　2、教师提问： 　　（1）谁来到小菜园了？ 　　（2）小兔子是怎样来的？是用什么符号来表示小兔子跑（跳）？ 　　（3）小菜园里有哪些蔬菜？ 　　（4）小兔子是怎样吃蔬菜的？它用了几口吃掉蔬菜的？小菜园怎样了？ 　　3、有节奏地念歌词。 　　三、学习歌曲 　　教师：老师把儿歌变