小班幼儿体测总结.docxVIP

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  • 2021-10-31 发布于河北
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小班幼儿体能测试结果分析报告 幼儿时期是一个人身心发展的奠基阶段,更是影响身体成长及发育的重要阶段。体能水平 的提高与体格发育和运动能力增强有关,而培养孩子的运动能力是我们每个幼儿教师的职责和 肩负的重任。 一、体能测试目的 体能是人的体育运动能力,近年来受到国内外各方面的重视。 而对于幼儿园的孩子们来说 体能测试不单是为了达标,也不单是为了检测幼儿园保教水平,而是要让孩子们的身体得到均 衡的发展,通过体能测试获得基本数据资料由此找到幼儿体能训练的更好方法, 以促进幼儿体 能的提高,测试结果也将为幼儿园即将开展的户外体育活动和民间体育游戏提供对比依据。 充 分利用测试结果发现问题,“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性 以及平衡性”,挖掘潜力,极大地提高在园幼儿体能水平,为孩子一生运动能力和良好运动习 惯打下基础。 二、测试方法及参照标准 本次抽查对象是我国体格发育正常的男女幼儿,总测试 45人,小、中、大班各15人。小 班内容包括平衡、跑、跳、抛接、爬等 5个项目,各项均计20分,总分满分为100分。综合 95分一97分较好,100分优秀。项目 95分一97分较好,100分优秀。 项目 P单 平衡:20cm*15cm平衡木行走 19.1 跑:30m直线跑 18 跳:双脚前行进跳10个圈 19.6 抛接:双手向上抛 19.6 爬:手膝交替爬 18.9 95.2

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