高中语文 人教课标版 选修 演讲与辩论 演讲高的写作 课件.pptxVIP

演讲稿的写作人教版 选修 演讲与辩论 第二单元 相关链接 沈阳市第四中学 刘亚平 演讲是在特定场合面对听众，以口头语言为主要形式，态势语言为辅助形式，就社会生活中的问题，系统地表达自己的见解、主张，阐明事理，以达到感召听众目的的活动。 一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。 ——刘勰题目再现： “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、演讲稿的写作目的梳理演讲者的思路提示演讲的内容约束演讲的时间和内容促进演讲作文法的研究二、演讲稿的特点第一，针对性第二，可讲性第三，鼓动性第四，整体性第五，口语性第六，临场性三、演讲稿的结构题目 称谓和引言 开头 主体部分 结尾1、题目郭沫