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PAGE PAGE 1 亲子阅读交流会发言稿 1.读书沟通会的演讲稿,就是读了一篇故事有感 读童年有感 童年——这个奇妙的字眼不由让我们想起本人美妙无忧的经受.变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不同的风……四周的一切分发这袭人的和谐和幸福. 而高尔基的童年却在一个布满仇恨，覆盖着深厚小市民习气的家庭中度过.四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打.在祖父家，他看到了贪欲、残忍、愚蠢；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为抢夺财产经常为一些小事争持、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母.这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、蜂、草，都很简单地，顺驯地听从她的上帝；上帝对人间的一切都是同样的慈善，同样的亲切.这个角色使得仆人公做一个不想丑恶现象屈膝的人. 在这个令人窒息的家庭，仆人公经受了很多本人想都想不到的事，四周残酷的事情太多了，使仆人公的幼年时代变得苦痛不堪. 在这种环境中，仆人公结识了各类伴侣，懂得明白了一些道理，但其中那个彼得伯伯的生活角色让仆人公心灵震撼不少. 高尔基的童年除了一些训练和友情，没有什么再值得回忆！在欢快中，在哀痛中，在爱与恨的交错中，他的童年就这样匆忙而过.在阅读中，我发觉他的爱，寻思他的恨，品尝着冥冥之中黑暗的光明. 我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝” 哪能和高尔基那凄惨的童年相提并论，年月的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个布满阳光，一个处处黑暗.我们现在的童年来之不易啊！ 记得童年布满着欢快，童年处处是暖和，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地教授学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋养--吸取更多更好的学问，健壮成长.在这学问的海洋中，我们结束了欢乐的童年，开头走向成熟. 我们生活在一个布满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是和善，纯净，乐观的，因而我们的童年是布满了幸福和欢乐的.高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也肯定要好好学习，实现本人的人生抱负. 读《三国演义》有感 怀着感动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》. 曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品尝，让读者仿佛进入了一种境界. 故事的次要内容是以智和勇来依次绽开的，但是我认为智永久是赛过勇的.比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军.此种例子举不胜数. 可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的.像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最终竟然上演了让天下人讥笑的事情，乐不思蜀.谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？ 有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战.吕布，颜良都是典型的例子：假如吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？假如颜良把刘备在河北的事情和关羽说清晰，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目. 再谈谈国家，魏，已经煊赫一时；蜀，已经功成不居；吴，已经名震江东.这么来看，从国家就可以反映出国君的性格.曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东. 假如说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过.曹操的用兵可谓举世无双，司马懿就更是用兵如神.但是两个人都有本人致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险.再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮.他那过人的机灵，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止.还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明.吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，通晓布阵.经过一番刻苦的努力，最终当上了水军大都督，总统水兵.不过他太过于嫉妒，死正中年时.从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性.性格关系着胜利. 每个人都有本人的目标，只需踏踏实实，仔认真细地走好追求胜利过程中的每一段路，信任胜利肯定会不远的. 欢迎沟通，感谢阅读！盼望对你有关心。 2.亲子阅读感受50字家长发言稿 亲子阅读体会  有一天，巫XX妈妈躺在沙发上小憩，她从房间里拿出毛毯给妈妈盖上，嘴里还嘀咕着“妈妈别着凉了”。看着她那么的懂事，还学会会爱护人了，让我欣喜无比，可以说这除了学校老师的教育外，还得益于亲子阅读。  巫XX从小就比较喜爱阅读，幼儿时爱听读，上学识字后爱看书读，她从书上习得的可真多。自松涛学校开展亲子读书活动以来，她就更喜爱阅读了，真正做到了“我读书、我欢乐、我成长”。