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某第一小学开展“双减”工作实施方案通用版 为认真贯彻落实办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以 下简称“双减）工作要求。落实“立德树人”任务，积极响 应教育部关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、 体质管理（简称“五项管理）的号召。深入和，切实提升 学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培 训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担 工作。建立健全学校.家庭.社会协同育人机制，形成教育合力, 学校将着力推进和实现“双减”及“五项管理”家校全覆盖。 为落实文件要求，我校积极采取多项管理措旋，营造有利于学 生健康成长的良好环境。现将我校学生“双减” “五个管理” 工作安排如下： 一、 指导思想 按照市、县教育局的相关文件要求，强化学校教育主阵地 作用，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理 为抓手，以课堂教学改为主阵地，以强化德育。提升自主学习 能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和 完善双减的长效机制，稳步提高素质教育实施水平。 二、 工作原则 （一）坚持基础性和科学性并重的原则。学生的作业布置 要恙于课程标准、关注核心素养、体现课程性质。 （二）坚持统筹推进、稳步实施。严格落实国家有关规定, 积极推广典型经验，深入探索推进重难点问题治理，确保“双 减工作平稳有序。 （三