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幼儿园中班上学期科学教案《我的发现》含反思
中班上学期科学教案《我的发现》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿鼓励自己动手做实验,并尝试记录实验结果,萌发幼儿对科学现象的探究欲望,通过引导幼儿观察物体摩擦产生的现象,激发幼儿的好奇心和认识兴趣,通过与同伴共同游戏,体验合作的乐趣,快来看看幼儿园中班上学期科学《我的发现》含反思教案吧。
教材简解:冬天悄悄地来了,天气渐渐冷了,但寒风并没有吹走孩子们玩的兴致,细心的孩子们总能发现很多有趣的现象。如:梳头时头发会飞起来这些现象引起了孩子们的好奇,总是不断地追问我:老师,这是为什么呀?升入中班了,孩子们已经不再只关注自己,更学会了关注身边有趣的事情,并且总有问不完的为什么,为了激发幼儿的好奇心和探究周围现象的欲望,我设计了本节科学活动《我的发现》。
目标预设:
1.通过引导幼儿观察物体摩擦产生的现象,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。
2.鼓励幼儿自己动手做实验,并尝试记录实验结果,萌发幼儿对科学现象的探究欲望。
3.通过与同伴共同游戏,体验合作的乐趣。
4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
重、难点:
本节活动不是要求幼儿认识静电,而是引导幼儿通过实验,了解物体摩擦产生的神奇魔力,从而萌发对科学的兴趣。利用有趣的科学操
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