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广西南宁市2020-2021学年高二上学期期末联考
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:必修③+选修①专题1~专题2。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是
A.血浆能运输激素,而组织液不能运输激素
B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高
C.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
D.血浆和组织液的渗透压升高都易引起组织水肿
2.如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系。有关叙述错误的是
A.甲表示组织液,丙表示淋巴 B.丁中可能含有血红蛋白
C.乙中可能含有神经递质 D.抗原与抗体特异性结合可发生在甲中
3.将空腹的实验鼠置于5℃的环境中,实验鼠不会发生的生理变化是
A.皮肤毛细血管收缩,减少散热
B.骨骼肌不自主战栗,增加产热
C.甲状腺激素分泌增加,增加产热
D.下丘脑体温调节中枢兴奋并产生冷觉
4.下图表示水盐调节的部分过程。相关叙述中错误的是
A.甲可代表饮水不足、机体失水过多等
B.兴奋传至丙的过程仅依赖于电信号传导
C.丁可代表肾小管和集合管
D.水盐调节过程有神经调节和体液调节的共同参与
5.关于人体中枢神经系统的叙述,正确的是
A.反射活动必需要有大脑皮层的参与
B.大脑皮层S区受损的患者不能写字
C.小脑损伤可导致身体失去运动能力
D.适当刺激引起的效应器反应不一定是反射
6.神经细胞静息状态下的膜电位表现,以及大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是
A.外正内负;K+通过被动运输运出神经细胞
B.外负内正;K+通过主动运输运出神经细胞
C.外正内负;Na+通过主动运输进人神经细胞内
D.外负内正;Na+通过被动运输进人神经细胞内
7.下图是人体血糖浓度变化的曲线,有关叙述正确的是
A.ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同
B.bc段与de段血液中胰岛素含量变化趋势相同
C.ef段胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解使血糖升高
D.胰岛素分泌既受血糖浓度的调节,也受神经递质的影响
8.Bear Grylls主持写实电视节目《荒野求生》,模拟探险家在极为恶劣的环境下为脱离险境,设法寻找回到文明社会的路径。有关人体在不同环境中生理变化的叙述,错误的是
A.在炎热环境中,汗腺分泌增加、毛细血管舒张
B.人在恐惧紧张时,肾上腺素增多,呼吸频率加快、心率加快
C.人体产生的激素通过特异性载体运输给相应靶器官、靶细胞
D.人长时间不吃饭、不喝水,体内抗利尿激素和胰高血糖素增多
9.如图是甲状腺激素分泌的调节示意图,其中M、N、P为结构,a、b、c为激素,①②表示相关过程。下列叙述正确的是
A.c作用的靶器官只有M、N
B.①②过程体现了激素的分级调节
C.寒冷刺激时,a分泌增多,b分泌减少
D.c分泌不足会影响神经系统的发育和功能
10.下列关于体液调节和神经调节的叙述,正确的是
A.参与体液调节的化学物质都是各种激素
B.体液调节是人体生命活动调节最主要的方式
C.与神经调节相比,体液调节作用范围小、持续时间短
D.神经调节和体液调节能相互协调发挥作用
11.HIV有高度变异性,感染机体后可损伤免疫细胞,并且通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击。有关叙述错误的是
A.HIV的高度变异性,使疫苗效果难以持久
B.感染HIV后,患者更易被其他病原体感染
C.患者无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
D.被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统监控和清除
12.抗体存在于脊椎动物的血液等体液中,以及某些细胞的细胞膜表面,具防御作用。关于抗体的叙述错误的是
A.浆细胞分泌的抗体有的可能成为膜蛋白
B.能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体
C.有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持
D.人体内不同的浆细胞分泌的抗体不同是由于基因组成不同
13.取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后,观察发现该,皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断,对该皮肤片发生排斥反应的主要细胞是
A.吞噬细胞 B.B淋巴细胞.
C.T淋巴细胞 D.浆细胞
14.研究人员为探究植物生长素的作用,设计如下实验:将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,如图1;一段时间后,将A.B琼脂块分别
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