2024级高一新生三年学习目标及实现策略.pdfVIP

2024 级高一新生三年学习目标及实现策略 从初中升到高中，跨度大，赛鸿沟。高中学习是一个系统的过程。它不像初 中的课程，或者还可以凭借小聪明在考试前突击一把成绩就能提上去， 对于知识 难度更大、覆盖面更广的高中来说，学生唯有一步一个脚印、扎实基础、勤于思 考、善于反思与总结，方可在高中三年的“打怪升级“中立于不败之地。 如果把高中三年比作长跑， 高一时需奋力起跑， 高二时需稳扎稳打， 高三时要全 力冲刺。大多数学生认为高一刚刚开始， 则认为距离高考还很遥远， 似乎不那么 紧迫，也不必操之过急。 然而事实并非如此：初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。 所以在新高一一开始很多学生会有 “撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。 对于准高一的同学们，有以下几点学习建议：适应并掌握高中的思维方式， 减少初中的思维惯性对理解的阻碍； 跟着老师的节奏， 一步一个脚印、 踏踏实实 地打好高中的基础； 培养独立思考、 深入探究的能力， 学会对知识点进行延伸拓 展。 高二是过渡期，也是高中三年最重要的一年，内容多、进度快，也是成绩分 化的分水岭， 学生之间的差距开始逐渐拉开。 高一成绩很好的同学可能高二成绩 并不理想， 而有些同学却能成为黑马。 高二更是抽象思维、 逻辑思维培养的关键 期，文科考查学生对信息的理解、 筛选和提炼概括能力； 理科考查学生的分类讨 论及过程性思想。 高二的学业压力急剧增加， 效率为先、 找到适合自己的学习节 奏；培养学习能力，看着长远目标奋斗；舍得花时间钻研，提高综合解决问题的 能力。 高三这一年， 注定痛并快乐着的。 到了高三才能真正体会到什么叫复习强度 大、什么叫时间紧迫、 什么叫一分耕耘一分收获。 高三非常注重考察理解能力和 认知高度。 一、明确阶段目标 为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲 目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1.高一上半学期是初中走入高中的过渡期 1 这个时期最主要的目标是： 积极适应各科老师的教学方法， 迅速吸收新知识， 同时稳住脚跟，一步一个脚印进步。 所以我这个学期的目标简单来说就是四个字： 适应、稳定。 2.高一下半学期是适应后的寻求及养成期 这个时期由于对自己的学习态度、 方法、 能力有了一个比较客观的认识， 因 此对各学科特点有了一定掌握。 这个时期的主要目标是： 重点培养良好学习习惯， 形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自 己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。 3.高二上半学期是一个定位起飞期 此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要 开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4.高二下半学期是一个稳步发展期 有了高二上半学期的起飞和突破之后， 又要开始稳住脚跟了， 这时要全面地、 客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆” 。这个时期最主要的目标 是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5.高三上半学期是一个扎实复习期 经过高二的认知后， 自己的学习地位也稳定下来， 不再轻易后退。 就要完全 静下心来稳扎稳打地复习。 此时也要注意调整心态， 摆正主观态度。 时刻保持新 鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步 为营。 6.高三下半学期是一个加速冲刺期 可以适当地做些拔高。 要全面解决自己所面临的问题， 查缺补