《整理英语句子》教学设计教学目标.docVIP

《整理英语句子》微课教学设计 授课教师姓名 吴颖 微课名称 整理英语句子 视频长度 5分37秒 录制时间 2021．4 知识点来源 □学科： 信息技术????????□年级：??3年级 □教材版本：冀教版 □所属章节：冀教版三年级信息技术第七课 录制工具和方法 录屏 设计思路 学习用键盘打字其实不是太难，但很多人不能按照正确的指法打字，造成频繁出错，影响了打字速度。为了提高打字效率，很多学生需要回家练习，但在家又缺少老师的实时地纠错与指导——这个微课能帮助学生在家里进行打字学习与练习，就像老师跟在身边指导一样。这个微课既有键盘种类、分区及打字姿势等知识的讲解，又有直观的十指分工示范动作，便于学生的理解与模仿。 教学目的 掌握正确的指法，能够使用正确的指法进行键盘输入 教学重点难点 掌握正确的指法，能够使用正确的指法进行键盘输入 学习过程 内容 时间 片头 （5秒） 课题：整理英语句子 科目：信息技术 年级：三年级 主讲人：吴颖 5” 正文讲解 （5分21秒） 第一部分：认识键盘 了解了键盘是我们最常用的输入设备，它由几部分组成的 1’ 第二部分：学习打字 1、键盘操作姿势 2. 键盘指法 （1） 基本键在主键盘区的中间位置有八个键为基本键它们分别是A S D F J K L ； （2） 手指分工 （3）特殊按键的使用 3’ 三、结尾 接受挑战，完成作业。 11” 自我反思 一节微课的内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生学会知识并对所学内容进行加强，只是一个尝试，还有很多地方需要思考。