幼儿园中班音乐律动教案《幸福的猪小弟》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐律动教案《幸福的猪小弟》含反思 《中班音乐律动教案《幸福的猪小弟》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐律动教案《幸福的猪小弟》含反思！ 　活动内容：歌曲《幸福的猪小弟》 教材分析： 　　《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学习歌曲。 活动目标： 　　1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖 　　2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。 　　3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。 　　4.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　5.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动重点：学唱歌曲活动难点：掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。 　　活动准备：钢琴伴奏、图片课件 活动过程： 　　一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。 　　提问：你们听完这首歌有什么感觉？你们觉得什么是幸福？ 　　小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸