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人教版九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识点总结
第三课:追求民主价值 第一框:生活在民主国家
(一)课堂部分:
1、追求民主价值
(1)中华优秀传统文化中的民本思想,至今仍然是中国民主价值
追求的重要思想源头。( P30)
(2)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值
的实现要靠民主形式和民主制度的建立。( P30)
(3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
(P30)
2、中国追求探索民主价值的历程
(1)近代史:①旧民主主义革命时期的探索——没有实现“还权
于民”②新民主主义革命时期的探索——中国革命胜利人民民主胜
利
(2)现代史:①新中国成立后——确立社会主义民主②改革开放
以来——继续探索社会主义民主。
3、民主与法治的关系
民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的:
(1)社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。
(2)发展社会主义民主必须全面依法治国。(第二单元序言 P29)
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。 法治是治国理政的基本
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方式。
(3)通过法治来体现、保障的民主,才是人们自由幸福、国家繁
荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。(P33)
4、理解社会主义民主:——新型的民主
(1)社会主义民主的本质:人民当家作主( P30)
(2)社会主义民主的目的:社会主义民主的目的就是保障最广大
人民的根本利益( P30)
(3)社会主义民主的特点: 维护人民根本利益的最广泛、 最真实、
最管用的民主( P33)
(4 )社会主义民主的作用:( P33提炼概括)
a 、有利于充分发展反映人民的意愿、实现人民的合理要求、保
障人民的根本利益。
b 、有利于推动法治建设、促使党和政府决策科学化、人文化。
c 、有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业,社
会和谐稳定、国家繁荣富强。
(5)社会主义民主的重要形式:协商民主与选举民主
(6)社会主义民主(人民当家作主)的制度保障(我国的民主制
度):
根本政治制度——人民代表大会制度;
基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度; 民
族区域自治制度;基层群众自治制度。
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第三课:追求民主价值 第二框 参与民主生活
(一)课堂部分:
1、我国公民可以通过哪些方式参与民主生活?
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;( P38)
(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;( P39)
(3)民主监督是公民参与民主生活、 行使公民监督权的具体体现。
(P40)
2、社会生活中需要参加投票选
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