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《新媒体运营实战技能》课程教学大纲 课程名称：新媒体运营实战技能 课程类别：专业选修课 适用专业：教育技术学 考核方式：考查 总学时、学分： 32 学时 2学分 其中实践学时： 0 学时 一、课程教学目的 《新媒体运营实战技能》是教育技术学专业的专业选修课，随着移动设备以及移动网络的发展，新媒体以相对较低的推广成本、年轻且付费意愿强的人群、与消费者面对面沟通机制等优势，成为企业首选的营销平台。为了提升新媒体平台的使用效率，新媒体工具应运而生。本课程以新媒体运营工具实战为基础，为学生呈现完整的运营图谱，包括图片、排版、H5、表单、开发者功能应用、音视频制作等一系列内容，从而达到利用新媒体工具实现有效教学效果的学习目的。 二、课程教学要求 通过该课程的教学，使学生达到以下要求： （一）了解新媒体图片处理方式；掌握新媒体H5的设计方法；掌握模拟社交平台对话的应用方式；掌握二维码生成及美化方法。 （二）掌握基本的新媒体工具使用方法，具备现有工具应用和新工具挖掘的能力，能有效地开展新媒体图片、文字、音视频处理工作。 （三）有意识的关注新媒体工具版本更新与操作优化，激发学生的迭代意识，培养学生的实践精神。 三、先修课程 《媒体理论与实践》、《计算机基础》、《多媒体技术基础》 四、课程教学重、难点 教学重点： （一）新媒体图片处理技能 （二）新媒体表单处理技能 （三）新媒体H5制作技能 （四）新媒体音视频处理技能 教学难点： （一）数字视音频技术基础 （二）新媒体开发功能处理技能 五、课程教学方法与教学手段 该课程综合采用网络自学、理论讲授、技能演示、小组协作、案例分析、作品赏析等多种教学形式和教学方法。课程需为每位学生提供电脑以便随堂上机练习，并使用网络教学平台实施课外自学与作业管理，因此应开设在计算机机房，并配有多媒体教学设备，每名学生配有个人电脑和支持4G网络的智能手机。 六、课程教学内容 第一章 新媒体图片处理技能（6学时） 1.教学内容 （1）掌握微信封面图的获取与制作方法； （2）掌握九宫图创意思路与设计方法； （3）掌握gif图片获取方式及制作方法； 2.重、难点提示 （1）封面图与信息长图的制作方法； （2）九宫图的设计与拼接 第二章 新媒体文字处理技能（4学时） 1.教学内容 （1）了解微信排版的基本原则与技巧； （2）掌握长图拼接与滑动看图设置方法； （3）了解创意云文字的呈现方式； 2.重、难点提示 （1）微信排版规则 第三章 新媒体表单处理技能（6学时） 1.教学内容 （1）熟悉表单表头、内容、收尾的设计思路 （2）了解常见表单工具的特点及用法 （3）了解表单数据分析技巧 2.重难点提示 （1）表单数据的分析 （2）常用表单工具有何异同 第四章 新媒体H5制作技能（8学时） 1.教学内容 （1）掌握H5的制作工具与具体使用方法 （2）了解引发H5传播的心理因素 （3）了解H5的五大类展现形式 2.重难点提示 （1）H5更容易引发传播的原因 （2）H5制作技术与方法 第五章 新媒体开发功能处理技能（4学时） 1.教学内容 （1）掌握第三方管理平台的介入方法 （2）掌握第三方管理平台的具体功能 （3）掌握微网站的搭建技巧 2.重难点提示 （1）新媒体选择合适的第三方管理平台的选择 （2）微网站的搭建方法 第六章 新媒体视音频处理技能（6学时） 1.教学内容 （1）掌握微信朋友圈视频下载方法 （2）掌握微信聊天语音导出与合并方法 （3）了解手机制作视频的主要工具及用法 （4）熟悉视频与音频格式转换技巧 2.重难点提示 （1）微信朋友圈视音频的导出 （2）制作手机视频的方法和技巧 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 新媒体图片处理技能 2 4 二 新媒体文字处理技能 2 2 三 新媒体表单处理技能 2 2 四 新媒体H5制作技能 4 4 五 新媒体开发功能处理技能 2 2 六 新媒体视音频处理技能 4 2 七 总计 16 16 八、课程考核方式 1.考核方式： 考查 2.成绩构成： 平时作业成绩+期末作品 九、选用教材和参考书目 [1］《新媒体营销概论》，秋叶、刘勇著，人民邮电出版社 2016.12 [2]《说服力：工作型PPT该这样做》，秋叶、卓弈刘俊著，人民邮电出版社 2014.5 [3]《微信营销与运营》，秦阳、秋叶著，人民邮电出版社 2016.12 [4]《H5移动营销广告设计全攻略》，刘松异著，人民邮电出版社，20