2020三年级语文下学期期末考点过关小测验古诗和小古文阅读新人教版.docxVIP

Page 1 期末考点过关小测验：古诗和小古文阅读 一、古诗欣赏。（47分） （一）绝句（13分） [唐]__________ __________，__________。 泥融飞燕子，__________。 1.写出作者，并把古诗补充完整。（4分） 2.诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物，描绘了_________（填季节）的美景。（5分） 3.后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________ 和鸳鸯的_________。（4分） （二）清明（13分） [唐]_________ _____________________，________________欲断魂。 借问_________________？_____________________。 1.写出作者，并把古诗补充完整。（5分） 2.解释下面的词语。（4分） 欲断魂：__________________________ 借问：__________________________ 3.这首诗描写了_________这个节日，旧俗当天有_________、_________、_________等活动。（4分） （三）大林寺桃花（9分） 人间四月芳菲尽，_____________________。 长恨春归无觅处，_____________________。 1.把诗句补充完整。（2分） 2.写出下列词语在诗句中的意思。（4分） 芳菲：__________________________ 觅：__________________________ 3.《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由___________到___________的感情。（3分） （四）惠崇春江晚景（12分） _____________________，_____________________。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 1.把古诗补充完整。（2分） 2.《惠崇春江晚景》中的惠崇是_________（填朝代）僧人，能___________善________。这首诗是_______为惠崇的画作《春江晚景》所写的_____诗。（5分） 3.我能猜出“芦芽”是一种植物，因为_______________________。（2分） 4.读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现的画面。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读小古文，并完成习题。（13分） 孟母诫子 孟子少时诵①，其母方织。孟辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。 [注释]①诵：背诵。②缀然：突然中止的样子。③喧：遗忘。④引：拿来。 1.解释加点的字。（4分） 其母方织（ ） 以此诫之（ ） 2.翻译文中画线的句子。（4分） _____________________________________________________________________ 3.这个小古文蕴含的道理是（ ）。（5分） A.母亲要教育孩子 B.做任何事都要全神贯注，不能半途而废 C.教育孩子要用暴力 参考答案： 一、（一）1.杜甫 迟日江山丽 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 2.迟日 江山 春风 花草 春天 3.飞 睡 忙碌 悠闲 （二）1.杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人 酒家何处有 牧童遥指杏花村 2.形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。 请问。 3.清明 扫墓 踏青 插柳 （三）1.山寺桃花始盛开 不知转入此中来 2.（花草）芳香而艳丽。 寻找。 3.白居易 遗憾 惊喜 （四）1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 2.北宋 诗 画 苏轼 题画 3.“芦芽”是含有草字头的字 4.春回大地，桃花始开，江水变暖，鸭子活跃。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的时节。 二、1.正在。 告诫。 2.从此以后，孟子不再遗忘。 3.B 附：什么样的考试心态最好 大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。 1、首先，认真研究考试办法。 这一点对知识水平比较高的考生非常重要