2021-2022学年高中生物 章末检测试卷（第四章）浙科版必修2.docxVIP

章末检测试卷(第四章) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分) 1.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自(　　) A.基因重组 B.基因突变 C.染色体畸变 D.环境变化 答案　A 解析　基因重组发生在有性生殖过程中，而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖。 2.在减数第一次分裂前的间期，因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于(　　) A.染色体畸变 B.基因重组 C.基因突变 D.基因重组或基因突变 答案　A 解析　DNA分子缺失了一个基因，涉及基因数目的改变，属于染色体结构的变异；而基因突变是DNA分子中碱基对的增加、缺失或替换，导致基因结构的改变。 3.下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞，其中含有染色体组数最多的是(　　) 答案　D 解析　在一个染色体组内不存在同源染色体，A选项相同染色体有3条，应分为3个染色体组；B选项有两种形态的染色体，每种形态的染色体各有3条，也应分为3个染色体组；C选项无同源染色体，应为1个染色体组；D选项相同染色体有4条，应分为4个染色体组。 4.下列变化属于基因突变的是(　　) A.玉米籽粒播于肥沃土壤，植株穗大粒饱；播于贫瘠土壤，植株穗小粒瘪 B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交，F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒 C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴 D.21-三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条 答案　C 解析　A选项属于不遗传的变异；B选项为基因重组；D选项中多了一条染色体，属于染色体畸变。 5.下列关于染色体畸变的叙述，错误的是(　　) A.由染色体结构或数目改变所引起的变异是可遗传的 B.染色体畸变区别于基因突变的特点之一是能够用显微镜直接观察到 C.染色体结构变异一定引起染色体中基因的增加或减少 D.染色体数目变异包括染色体组成倍增加或减少，也包括个别染色体的增加或减少 答案　C 6.(2017·温州模拟)某二倍体动物的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生一次变异，产生的4个精细胞如图所示，则可推断发生的变异类型为(　　) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 答案　A 解析　据图分析，一个精原细胞在减数分裂过程中一般产生4个2种精子，而图中4个3种，其中第2和4相同，而第1和3不同，出现了等位基因，则发生的是基因突变。 7.为迎接“世博会”在上海召开，某花农用扦插、嫁接和分根的方法，培养了很多花卉，下列有关花卉变异的描述正确的是(　　) A.不可能发生变异 B.若发生变异，一定是环境引起的 C.不可能发生基因重组的变异 D.产生的变异只能是基因突变 答案　C 解析　扦插、嫁接、分根的繁殖方式为无性繁殖，其变异不可能来自基因重组，因为基因重组发生在有性生殖过程中。花卉变异可能是环境引起的，也可能是基因突变等引起的。 8.如图为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于(　　) A.染色体缺失 B.染色体倒位 C.基因重组 D.基因突变 答案　A 解析　由题图可知，b染色体出现了变异，比正常的a染色体少了3、4片段，该变异类型属于染色体结构变异中的染色体缺失，A正确。 9.人的一个染色体组中(　　) A.含46条染色体 B.染色体形态、功能各不相同 C.性染色体为XX或XY D.可能存在等位基因 答案　B 解析　人是二倍体，含有23对同源染色体，因此一个染色体组中的染色体数目是23条，A错误；一个染色体组中的染色体形态、功能各不相同，B正确；一个染色体组中只能含有一条性染色体X或Y，C错误；等位基因位于同源染色体上，一个染色体组中无同源染色体，因此没有等位基因，D错误。 10.基因突变的原因是(　　) A.染色体上的DNA变成了蛋白质 B.染色体上的DNA变成了RNA C.染色体上的DNA中的基因数目减少了或增多了 D.染色体上的DNA中的基因结构发生了局部改变 答案　D 解析　作为遗传物质，DNA分子结构一般是能够稳定存在的，并且能够稳定遗传。但当受到各种因素的干扰时，DNA分子结构会发生变化，即基因突变。基因突变指的是DNA分子中发生了碱基对的替换、增加或缺失，从而引起基因结构的改变。基因突变过程中，基因的数目不变。 11.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(　　) A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体 B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体 C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体 答案　D 解析　A项卵裂是有丝分裂，若