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- 2021-10-31 发布于北京
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试卷第 PAGE 10 页共 NUMPAGES 10 页
2015山东省威海市环翠区八年级上学期期中考试数学试卷(带解析+点评)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、因式分解的结果是( ) A. B. C. D. 答案:C 解析:∵,∴选C. 考点:因式分解.2、下列运算错误的是( ) A. B. C. D. 答案:D 解析:∵,∴A正确;∵, ∴B正确;∵,∴C正确;∵, ∴D错误.故选:D. 考点:分式的基本性质.3、若分式的值为0,则x的值为( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.4 答案:C 解析:∵分式的值为0,∴且,∴. 考点:分式的值为零的条件.4、下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 答案:C 解析:∵把一个多项式化成几个整式的积的形式,就叫做把这个多项式因式分解,∴A、B、D都错误;故选:C. 考点:因式分解的定义.5、如图,设k=?(a>b>0),则有( ) A.k>2 B.1<k<2 C. D. 答案:C 解析:甲图中阴影部分的面积=,乙图中阴影部分的面积=,,∵a>b>0∴0<<,∴. 考点:分式的约分.6、三角形的三边长a,b,c满足,则这个三角形是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.形状不能确定 答案:A 解析:∵,∴,∴或者,∴或,又∵a,b,c为三角形的三边长,∴,∴三角形是等腰三角形. 考点:因式分解的应用.7、关于的分式方程,下列说法正确的是( ) A.方程的解是 B.m<-5时,方程的解是正数 C.m<-5时,方程的解是负数 D.无法确定 答案:C 解析:去分母得:m=x-5,解得:x=m+5,检验:当m+5-5=0时,x=5是增根,原方程无解.当方程的解为负数∴m+5<0解这个不等式得:m<-5;方程的解是正数∴m+5>0解这个不等式得:m>-5.但当m+5-5=0,即m=0时,x=5是增根,原方程无解.故选C. 考点:分式方程的解.8、如果二次三项式可分解为,那么a+b的值为 ( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 答案:B 解析:∵,二次三项式可分解为,∴,解得:,∴,故选:B. 考点:因式分解的意义.9、在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为,.下列说法: ①两组的平均数相同; ②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定; ③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数; ④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好. 其中正确的共有( ) (A)2种(B)3种(C)4种(D)5种 答案:D 解析:①平均数:甲组:(50×2+60×5+70×10+80×13+90×14+100×6)÷50=80,乙组:(50×4+60×4+70×16+80×2+90×12+100×12)÷50=80,②<,故甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数90>乙组成绩的众数70;④从中位数来看,甲组成绩80=乙组成绩80,但是成绩≥80的人数甲组33人比乙组26人多;所以甲组成绩总体比乙组好,.⑤成绩高于或等于90分的人数乙组24人比甲组20人多,高分段乙组成绩比甲组好.故①②③④⑤正确.故选:D. 考点:中位数;算术平均数;众数;方差.10、已知一组数据,,,,的平均数为8,则另一组数据,,,,的平均数为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 答案:C 解析:依题意得:++++=+++++10=50,所以平均数为10.故选C. 考点:算术平均数.11、一次体检中,某班学生视力检查的结果如图所示,从图中看出全班视力数据的众数是( ) A.55% B.24% C.1.0
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