[初中数学]三角形的初步认识全章教案-浙教版.docx

1.1 生疏三角形（第 1 课时）（教参） 生疏三角形（第 2 课时） 三角形的角平分线和中线 三角形的高 全等三角形 三角形全等的条件（第 1 课时） 1.5 三角形全等的条件（第 2 课时） 三角形全等的条件（第 3 课时） 作三角形 1.1 生疏三角形（第 1 课时）（教参） 【教学目标】 进一步生疏三角形的概念． 会用符号、字母表示三角形． 理解三角形任何两边之和大于第三边的性质． 【教学重点、难点】 本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质． 推断三条线段能否组成三角形，过程较简单，是本节教学的难点． 【教学过程】 一、三角形的概念及表示 生活图片引入，抽象出三角形，概括