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人教版八年级上短文两篇阅读题 人教版八年级上短文两篇阅读题 PAGE PAGEPAGE 3 人教版八年级上短文两篇阅读题 《短文两篇》阅读题 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与起奇者。 1．给下列加粗的字注音。 夕日欲颓（　　） 沉鳞（　　）竞跃 2．解释下列加粗的字。 ①夕日欲颓（　　） ②沉鳞竞跃（　　） ③未复有能与其奇者（　　）④交辉：（ ） ⑤四时：（ ）⑥歇：（ ） 3．下列词的用法、意思相同的一组是[　　] A． 之：山川之美　甚矣，汝之不惠 B． 是：实是欲界之仙都　问今是何世 C． 与：念无与为乐者　未复有能与其奇者 D． 寻：寻张怀民　寻病终 4．用自己的语言说说下列语句的意思。 ①山川之美，古来共谈。 __________________________________________________________ ②青林翠竹，四时俱备。 __________________________________________________________ ③晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 __________________________________________________________ ④夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ⑤实是欲界之仙都。 5．文章的题目中有两个书，它们的含义却不同，前一个“中书”是指古时的官名，而后一个“书”则指____________________________。 6．阅读课文，回答问题。 (1)总领全文的语句是________________________________。 (2)极力描写山之高，水之净，境界清新的语句是____________________。 (3)文中以“________________”句，用平远，高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上增添了万物勃发的生命力。 (4)文章又以“________________________________”感慨收束全文。 （5）文中写一日之美的对偶句是：______ __。 （6）请从原文中摘录相关的语句填空，一道横线只填一句。 ①山水相映之美：_____ ___，_______ _。 ②色彩缤纷之美：_____ ___，______ __。 ③晨昏变化之美：___ _____，______ __。 （7）作者对所见之景的直接评价为“________”，若改用四字短语来表述，应是：________。 (8) 在文中找出议论的句子。 _________________________________________________________ 7．短文最后一句话蕴含着作者怎样的思想情感？ ________________________________________________________ 5．请发挥联想，展开想象，把文中画线处文字所写的景象描述出来。 ________________________________________________________ (3) 文中写景层次分明，简要说明作者是怎样变换角度来写的。 (4) “实是欲界之仙都”表露了作者怎样的情态？ 6．作者将笔下的江南山水称为“实是欲界之仙都”。请你在文中找出最能体现这一语句的描写，将它背诵出来，并且默写在下面的横线上，并简单地说说为何选择这一语句。 默写：_________________________________