学习解读新时代教师职业行为十项准则
内容要点
最近教育部印发了高校、中小学、幼儿园教师职业行为
十项准则的通知以及《关于高校教师师德失范行为处理的指
导意见》 和《中小学教师违反取业道德行为处理办法 (2018
年修订)》《幼儿园教师违反取业道德行为处理办法》。这
是规范教师行为的底线,是每个教师必须遵守的规矩。
教育的根本任务是立德树人,要培养德智体美劳全面发
展的社会主义建设者和接班人。落实立德树人的任务,教师
是关键。正如习近平总书记 2016 年教师节前夕在北京八一
学校与教师座谈时提出的,教师是学生锤炼品格的引路人、
学习知识的引路人、 创新思维的引路人、 奉献祖国的引路人。
教师要成为学生的引路人,教育者先要受教育,教师自身要
有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
首先,教师要坚持正确的政治方向。教师是党的教育方
针的执行者,教育方针代表了党和国家对培养人才的要求。
我国社会主义教育就是要培养社会主义的建设者和接班人,
政治是灵魂,坚持正确的政治方向是第一位的。教师要以新
时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值
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观,以身作则,做学生的榜样,才能引领帮助学生把握好人
生方向,“扣好人生的第一颗扣子”,培养学生坚定走中国
特色社会主义道路的信念, 做到从思想上认同、 理论上认同、
感情上认同。高等学校的教师更要正确认识世界和中国发展
大势,坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针,
引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传
播者、模范践行者;树立为共产主义远大理想和中国特色社
会主义共同理想而奋斗的信念和信心;正确认识时代的责任
和使命,抵制一切反马克思主义和反社会主义以及损害国家
利益的言行。
第二,教师要充分认识教师职业的神圣使命。教师不是
一般的职业,教师是从事塑造人的心灵,培养人的事业。从
大处来讲,关系到民族的强大、国家的兴旺;从小处讲,关
系到儿童的健康成长、家庭的幸福。所以习近平总书记说:
“一个人遇到好老师是人生的幸远,一个学校拥有好老师是
学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则
是民族的希望。”教师要充分认识教师职业的重要性及其特
点,热爱每一个学生、关心每个学生、信任每个学生、尊重
每一个学生。只有尊重学生,学生才能尊重老师。老师要理
解学生, 理解学生的各种需要, 理解学生平时的学习和生活,
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才能有的放矢的施教;教师要保护学生,
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