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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 （2021第二学年度）教师个人教学工作总结 魏 〔2021-2021第二学年度〕教师个人教学工作总结梁培花本学期，在学校领导的关怀支持下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现：平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。服从支配，人际关系融洽。二、在教学方面　我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学内容做到心中有数。仔细讨论教材，力求精确把握难重点，不但备学生而且备教材备教法，深入细致的备好每一节课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法着重进行单元备课，把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点、强调重点。在教学中，每堂课都在课前做好充分的预备，每一节课，我都应用课件或演示试验、学生分组试验等，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。增添上课技能，提高教学质量，使讲解清楚有条理，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。　除了仔细上好每一节课外。还仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 教育家叶圣陶曾说过：“教，是为了不教。”这其实是说教育的至高境界是使受教育者成为教育者，教育的最终目标是使受教育者学会自己学习，自学成才。有良好的学习习惯是实现这一目标的重要保证，让学生养成课前预习预备，课后复习稳固，独立完成作业，按时上交作业，当日事当日毕的好习惯。课堂作业、课后作业、阶段复习作业，都是稳固学问的手段，必不行少。对于学习理解能力较弱的学生，我布置一些基础性、简洁的课后小练习题或者给以分散难度的习题、作业，并加强辅导。三、提高自身学习方面坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。在平常的教学工作之余，思索教育教学中出现的问题，思索学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，总之上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。专心去体验生活与工作，感悟着其中的欢乐