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《与朱元思书》导学案s 《与朱元思书》导学案s PAGE / NUMPAGES 《与朱元思书》导学案s 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 第五单元第 21 课 《与朱元思书》导学案 整理：李慕云 教学目标： 1、熟读并背诵课文、注释，默写课文 2、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 重点与难点 通过诵读，悉习揣摩作者借助文本表达的情感。 一、相关资料 本文是吴均写给友人的一封信。 在信中，作者用生动而简练的笔触， 描绘了富阳至桐庐一带的富春江山水的景色，抒发了作者对美好的大自然的向往之情。现存为节文。 吴均（ 469－520）字叔庠。南朝梁代的文学家、史学家。出身寒贱，自幼好学且有才华。所作诗文，清拔而有古气，颇为时人所赞赏，亦深得梁武帝萧衍的喜欢。遂延入朝。虽然吴均的诗文华美，风靡当世，但其为人耿直，又私下撰写《齐春秋》，获罪于帝，旋罢官。随复起用，撰写通史，未成而卒。吴均久涉官场，深知其中劣风，心厌久之，怀出世之意，当为常理。从《与朱元思书》一文 中，也可窥其一二。本文的形式上是六朝所盛的 “骈文 ”（也称 “四六文 ”）， 骈文讲究对仗、韵律、藻饰，后畸形发展，文而无质，故佳品不多。如本篇者，实罕不多见。 二、熟读课文，识记重点字词： 1、读准字音，给下列句子中的生字注音，出声连读三遍，注意生字的字形。 水皆缥碧（ ） 互相轩邈 （ ） 泠泠作响（ ）