【教学大纲】普通物理学教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 6 《普通物理学》教学大纲 课程名称：普通物理 课程类别：专业基础课 适用专业：材料化学 考核方式：考试 总学时、学分：80学时 3学分 其中实验学时： 0 学时 一、课程教学目的 普通物理学是理科专业本科生的专业必修课。通过本课程的教学，使学生系统地掌握物理学的基本原理和基本知识以及基本规律，使学生能建立起鲜明的物理图象。培养学生分析问题、解决问题的能力，帮助学生建立辩证唯物主义观点，提高独立分析问题和解决问题的能力。 二、课程教学要求 通过《普通物理学》课程的教学，应使学生对物理学所研究的各种运动形式以及它们之间的联系，有比较全面和系统的认识，对课程中的基本理论、基本知识能够正确地解释，并且有初步应用的能力。要加强近代物理教学内容，为学生进一步学习新理论、新知识、以及现代高新技术打下良好的物理基础。 教学内容、体系的改革要伴随着教学方法、教学手段的改革，要在讲解物理知识的同时传授物理思想，培养创造性思维，提倡启发式、讨论式、双向交流和自学等教学形式，为充分发挥学生的主动性和积极性创造条件。要加强现代教育技术的应用，以提高教学效率和质量。 三、先修课程 学生学习完《高等数学》以后开设本课程。 四、课程教学重、难点 本课程重点是运动学两类问题、圆周运动的角量描述、牛顿运动定律动量守恒和能量守恒、电场、磁场、热力学第一定律。 本课程难点是积分微分应用解题、自由度概念及其应用、微元法求连续带电体的电场。 五、课程教学方法与教学手段 教学方法：课堂讲授和讨论相结合。培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，学会初步解决实际问题的能力，并掌握该学科的发展动态。 教学手段：通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论，加深对大学物理基本原理的了解。 六、课程教学内容 第1章 质点运动学（8学时） 1.教学内容 （1）参考系 坐标系 物理模型；运动的绝对性和相对性；参考系；坐标系；物理模型国际单位制和量纲； （2）位矢 位移 速度及加速度；位置矢量；位移；速度；加速度； （3）曲线运动的描述；一般的平面曲线运动；切向加速度；法向加速度；圆周运动；角速度；角加速度； （4）运动学中的两类问题； （5）相对运动。 2．重、难点提示 （1）教学重点：运动学两类问题及圆周运动的角量描述； （2）教学难点：圆周运动的角量描述。 第2章 质点动力学（10学时） 1．教学内容 （1）牛顿运动定律；惯性定律；惯性参考系；牛顿第二定律；惯性质量；引力质量牛顿第三定律；牛顿定律的应用； （2）动量；动量守恒定律；质点的动量定理；质点系的动量定理；动量守恒定律 （3）功 动能 势能 机械能守恒定律；功 功率；动能定理；势能；质点系的动能定理和功能原理；机械能守恒定律；能量转换与守恒定律； （4）角动量 角动量守恒定律；质点的角动量；质点的角动量定理；质点角动量守恒定律。 2．重、难点提示 （1）教学重点：理解牛顿运动定律、动量守恒和能量守恒，并能掌握它们的应用。 （2）教学难点：积分微分应用解题 第3章 刚体力学基础（8学时） 1．教学内容 （1）刚体 刚体定轴转动的描述；刚体的引入；刚体的基本运动；刚体定轴转动的描述； （2）刚体定轴转动的转动定律；刚体定轴转动的转动定律；转动惯量；转动惯量的应用； （3）刚体定轴转动的动能定理；转动动能；力矩的功； （4）刚体定轴转动的角动量定理和角动量守恒定律；刚体对轴的角动量；刚体定轴；转动的角动量定理；刚体对轴的角动量守恒定律。 2．重、难点提示 （1）教学重点：转动动能的概念及惯量的物理意义和知道用转动定律求解定轴转动力学问题； （2）教学难点：微元法求转动惯量。 第4章 气体动理论（8学时） 1．教学内容 （1）平衡态 温度 理想气体状态方程；平衡态；温度；理想气体状态方程； （2）理想气体的压强和温度；理想气体分子模型和统计假设；理想气体的压强；理想气体的温度； （3）能量均分定理；理想气体的内能；自由度；能量均分定理；理想气体的内能； （4）麦克斯韦分子速率分布定律；气体分子的速率分布；分布函数；麦克斯韦速率分布规律；分子速率的三个统计值；麦克斯韦速率分布曲线的性质； （5）分子平均碰撞频率和平均自由程。 2．重、难点提示 （1）教学重点：通过本章教学，使学生理解理想气体的压强公式、温度公式及其应用，了解麦克斯韦速率分布定律及其应用； （2）教学难点：自由度概念及其应用。 第5章 热力学基础（8学时） 1．教学内容 （1）热力学第一定律；内能；功和热量；准静态过程；准静态过程的功与热量；热力学第一定律； （2）理想气体