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- 2021-11-01 发布于河北
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第
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“核心素养校本化实施”专题讲座
魏
9月13日,中国学生进展核心素养讨论成果发布会在北京师范大学举行。中国学生进展核心素养以培育全面进展的人为核心,分为文化基础、自主进展、社会参加3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。伴随学生进展核心素养具体内涵的解读,我校结合学校、教师、学生的具体状况进行学生进展核心素养的具体落实:一、学生核心素养培育开展基本状况(一)在特色校本课程建设中落实学生核心素养培育在生命化教育理念下,香和学校努力实现“凝练和谐文化打造和美教育”的核心文化,努力开创“和乐而为乐活香和”的校本课程。1、特色课程开设:1.欢乐足球课程2.原创音乐课程 3.国学经典课程 2、特色课程支配: 〔1〕欢乐足球课程每周三节课,聘请专业的教练,训练学生和在校的体育教师。 〔2〕原创音乐每周两节课,使用香坊区区本教材《花开的声音》版本,学生特乐于接受,用音乐感化学
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