2021版高考物理一轮复习第一章质点的直线运动2匀变速直线运动规律创新练1含解析.docVIP

PAGE 3 - 匀变速直线运动规律 4.如图所示,在公路的十字路口,红灯拦停了一车队,拦停的汽车排成笔直的一列,第一辆汽车的前端刚好与路口停止线相齐,汽车长均为l=4.0 m,前面汽车尾部与相邻汽车的前端相距均为d1=1.0 m。为了安全,前面汽车尾部与相邻汽车的前端相距至少为d2=5.0 m才能开动,若汽车都以a=2 m/s2的加速度做匀加速直线运动。绿灯亮起瞬时,第一辆汽车立即开动,求: (1)第六辆汽车前端刚到达停止线时的速度大小v。 (2)从绿灯刚亮起到第六辆汽车前端与停止线相齐所需最短时间t。 【解析】(1)第六辆汽车前端与停止线的距离 s1=5(l+d1)=25.0 m 由v2=2as1 得v=10 m/s (2)设第二辆汽车刚开动时,第一辆汽车至少已行驶的时间为t1,则第二辆汽车刚开动时,第一辆至少行驶的距离 s2= d2-d1=4.0 m 由s2=12at12得t1 从绿灯刚亮起到第六辆汽车刚开动至少所需时间 t2=5t1=10.0 s 第六辆汽车刚开动到前端与停止线相齐所需时间 t3=va=5.0 从绿灯刚亮起到第六辆汽车前端与停止线相齐所需最短时间t=t2+t3 解得t=15.0 s 答案:(1)10 m/s　(2)15.0 s 【补偿训练】 　　如图所示是F1赛车场上某型号赛车测试场地数据时的运动情景,试求: (1)该车接近维修站时紧急刹车,加速度大小是6 m/s2,如果要求在2 s内停下来,赛车原来的行驶速度是多少? (2)如果该车以5 m/s2的加速度加速行驶了6 s,驶过180 m,赛车开始的速度为多少? (3)如果该车在5 s内从静止开始匀加速到108 km/h,此过程中位移为多少? 【解析】(1)由v=v0+at得: v0=v-at=0-(-6)×2 m/s=12 m/s=43.2 km/h (2)由x=v0t+12at2得 v0=xt-12at=1806 m/s-12×5×6 m/s=15 (3)此问已知物理量有v0、v、t,要注意公式的选取,已知108 km/h=30 m/s。 解法一: 根据x=v0+v2t=0+302×5 解法二: 由v=v0+at得: a=v-v0t=30-05 x=12at2=12×6.0×52 m=75 解法三:根据解法二求得的加速度及公式 v2-v02=2ax x=v2-v022a 答案:(1)43.2 km/h　(2)54 km/h (3)75 m 附：什么样的考试心态最好 大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。 1、首先，认真研究考试办法。 这一点对知识水平比较高的考生非常重要。随着重复学习的次数增加，我们对知识的兴奋度会逐渐下降。最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，远不如多花些力气，来思考考试。 很多老师也会讲解考试的办法。但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法，才能最有效地提高你的掌控感。有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。 2、其次，试着从考官的角度思考问题。 考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。如果你只把自己当成一个考生，你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。如果从考官的角度去看考试，你就成了一名主动的参与者。具体的做法就是，面对那些知识点，你想像你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。 高考前两个半月，我用这个办法梳理了一下所有课程，最后起到了匪夷所思的效果，令我在短短两个半月，从全班第19名升到了全班第一名。当然，这有一个前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。 3、再次，适当思考一下考试后的事。 如觉得未来不可预测，我们必会焦虑。那么，对未来做好预测，这种焦虑就会锐减。这时要明白一点：考试是很重要，但只是人生的一个重要瞬间，所谓胜败也只是这一瞬间的胜败，它的确会带给我们很多，但它远不能决定我们一生的成败。