哲学与人生(第二单元试卷第1015课).pdfVIP

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  • 2021-11-02 发布于湖南
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陈村职业技术学校 2011 学年第二学期 10 级 《哲学与人生》第二单元试卷(第 10-15 课) 班级: 学号: 姓名: 得分: 一、单项选择题 (20 小题× 3 分,共 60 分) 1、“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。 ”德国诗人莱辛的这句话 告诉我们 ( ) 。 A .有目标的人比没有目标的人走得快 B .客观事物是不断变幻的 C .人的主观认识是受到客观条件限制的 D .客观条件不能限制主观认识 2 、下列对人生目标表述不 正确的是( )。 . A. 人生目标对人的成长有鼓舞和激励的作用 B. 人生目标确立以后要不断奋斗才有可能实现 C. 人生目标应符合社会发展规律 D. 人生目标是绝对不能变的 3 、鲁迅先生由医学转为从事文学活动,最终成为伟大的文学家;陈毅同志由酷爱文学而走上革命道 路,成为卓越的军事家。这些事实说明( ) A 、人生目标可以不考虑社会现实 B 、人生目标要结合当时的社会实际 C 、只考虑自己的个性,不必考虑国情 D 、只考虑自己的兴趣,不必考虑社情 4 、“我想生活得好一些! ”这属于 ( ) 。 A .道德理想 B .职业理想 C.社会理想 D .生活理想 5 、人们对未来工作的向往和追求是( )。 A .道德理想 B .职业理想 C.社会理想 D . 生活理想 6 、实现人生理想的根本途径是( )。 A .付之行动,投身实践 B.空想 C .不断抱怨 D.只等机会成为富二代、官二代 7 、坚定的理想和信念建立的基础是( )。 A .朴素的阶级感情 B .父母的决定 C .理性的思考和选择 D .无能为力 8 、球王贝利在青年时期被人骂是“蠢货” ,他并没有屈服,也不怨天尤人,在极其艰难的困境中磨 砺自己,最后练出了神奇的脚下功夫,驰骋球场,被誉为“黑珍珠贝利” 。他成功的关键在于 ( )。 A .人穷志短 B .有勇无谋 C .他是天才 D .意志坚强 9 、双耳失聪却坚持创作的贝多芬和高位截瘫的张海迪,都克服了常人难以想象的困难,为社会作出 了巨大的贡献,实现了自己的人生价值。对他们成功的原因表述不 正确的是( )。 . A .强大的抗挫折能力 B .超强的意志力 C .对人生有追求 D .只是运气好 10、坚强的意志不是天生的,它的培养归根到底要靠( ) A 、社会环境 B 、学校教育 C、家庭教育 D 、自我磨砺 11、唯物史观认为,所谓自由是指( ) A 、人们摆脱了客观规律 B 、人们可以随心所欲地创造历史 C 、人们对客观规律的认识和对客观世界的改造 D 、人们可以自主地制造和消灭规律 12、人的全面发展内涵很丰富

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