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- 2021-11-01 发布于安徽
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针对厌学青少年的效劳案
13级社会工作 洪丽丽
学号:130302007
针对厌学青少年的效劳案
根本情况:
多年来,尽管教育部门大力提倡素质教育,但是“学习—考试—升学〞模式任然给青少年学生带来巨大的成长压力。“小学升初中,初中升高中,高中升大学〞被喻为“三重门〞,是青年学生一路成长学习所必须经历的三道门槛。在这种巨大的压力下,青年学生表现出诸多不良反响,首当其冲的是厌学,厌目前青少年厌学问题已经受到了社会的
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