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苏教版七上第二单元口语交际与人交流注意对象场合用语文明得体.pptVIP

苏教版七上第二单元口语交际与人交流注意对象场合用语文明得体.ppt

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某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎,拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是,其他人也都走了。 思考:为什么其他人也都走了? 看故事,想问题。 口语交际—— 与人交流注意对象、场合, 用语文明得体 教学目标: 1.?学会与人交流,注意对象、场 合,用语文明得体。 2.?学会用语规范,侧重文明、和 谐的人际交往素养的培养。 问年龄 小李在出差途中,与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道:“哎,你几岁了?”老人听了没好气地说:“三岁!”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗? 情景再现 大山工作室 注意点一: 要注意说话对象的年龄 练习 小孩????????????????????? ???您多大岁数? 女青年???????????????????? ? ?您贵庚啦? 中年人??????????????????? ??? 您老高寿? 一般老年人??????????????? ? ? ?您芳龄多少? 有文化的老年人????????????? ?你几岁啦 ? 某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”???? 护士随口答道:“多啦,都是难治的病。” 病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?” 护士不奈烦了,回答:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少死的多,剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当夜就跳楼自杀了 。 大山工作室 情景再现 大山工作室 注意点二: 要注意说话对象的身份 (1)?假设在路上巧遇你好久不见的小学老师: 。 (2)?假设在路上巧遇你要寻找的同学: 。 (3)?假设在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家: 。 练习 大山工作室 注意点三: 说话要委婉、有礼貌 一天,住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说:“你家小刚真刻苦,每天晚上10点多钟了,我们都睡觉了,还听见他在弹钢琴。”小刚哥哥说:“ 。” ①林伯伯的言外之意是什么? ②假如你是小刚哥哥,你这时打算说些什么呢? 情景再现 李华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” ①你听出刘阿姨的言外之意是什么? ②假如你是李华,应该怎样回答刘阿姨呢? 练习 大山工作室 注意点四: 要符合说话者的 年龄、身份 大山工作室 李明很自信地报名参加班长竞选,但却落选了。 作为他的家长、好朋友,各该对他说些什么? A.家长:?? ????????????????。 B.好朋友:??? ???????。 情景再现 身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察,途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园,他们三人各自会说什么话? ①企业家: 。 ②农业专家: 。 ③画家: 。 练习 一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人说:“您的儿子将来一定做官!”有人说:“您的儿子将来一定发财!”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说:“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口,就被家丁狠狠揍了一顿,赶了出去。 提问:为什么说了真话的人却没有受到主人款待,反而被赶了出去?这个事例对我们说话有什么启示? 情景再现 注意点 五: 要注意说话的场合 不久前,某老师到八宝山去参加追悼

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