“低碳生活，绿色校园”八年级主题班会活动方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “低碳生活，绿色校园”八年级主题班会活动方案 魏 ［活动主题］：低碳生活绿色校内［活动地点］：初二〔2〕班教室［活动目的］：1、提高学生环保意识，转变不良生活习惯；2、让学生意识到爱护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。3、变废为宝，让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。［活动过程］：一、导言：我们发觉部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的状况还屡屡出现。盼望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增添环境爱护意识，自觉得爱惜环境、爱护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个洁净干净的社会环境。此外，提倡大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。补充低碳概念： 所谓“低碳生活”〔low-carbon life〕就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量削减，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于一般人来说是一种生活看法，同时 也成为人们推动潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不情愿和大家共同创造低碳生活”的问题。 但是我们应当主动提倡并去实践低碳生活，要留意节电、节气、熄灯一小时…从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为：削减二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。但前提是在不降低生活质量的状况下，尽其所能的节能减排。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类将来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简洁易行的转变，一起削减全球温室气体〔主要削减二氧化碳〕排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变温和环境恶化的速度。削减二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。 二、学生对于这些事进行自由发言，学生代表发言小结。三、以小组为单位进行商量，小组代表发言。四、养成低碳生活习惯　　1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。洁净卫生，自然?滋润；　　　2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，削减使用污染环境的玻璃清洁剂；　　　3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能关心改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味；　　　4.出门购物，尽量自己带环保袋，削减使用塑料袋；5.出门自带喝水杯，削减使用一次性杯子；　　6.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避开使用一次性的餐具；　　　7.养成顺手关闭电器电源的习惯，避开浪费用电；　　8.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。　　9.夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温25～26°之间，用小风，这样既省电也低碳；　　10.用过的塑料瓶，把它洗洁净后可用来盛各种液体物质；　　11.食物废料、残渣，可以用作肥料用；　　还有一些不简单留意的几点：　　　1.每天使用传统的发条闹钟，替代电子闹钟；　 　　　2.一旦不用电灯、空调，顺手关掉；手机一旦充电完成，马上拔掉手机充电插头；　　　3.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车而改骑自行车或步行；　　4.使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些。　　5.尽量少看电视。建议多看书，既节电，又可以增长学问。　　6.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。　　7.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间留10毫米以上的空隙。　　8. 少买不必要的衣服。 服装在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2.5 千克 标准煤，相应减排二氧化碳 6.4 千克 。假如全国每年有 2500 万人做到这一点，就可以节能约 6.25 万吨标准煤，减排二氧化碳 16 万吨。9.削减使用塑料物品，塑料废物去到垃圾处理厂及堆田区，一般需要20～30年才能被土壤稀释及完全氧化。泥石流、土地下沉等问题并不是自然现象，而是人为造成的，请爱惜我们的土地，爱惜地球。五、班主任评价：通过此次班会，同学们都意识到了平常没留意到的生活小详情，认识到只有共同创设一