小学语文知识框架体系.pptxVIP

第一页，共25页。第二页，共25页。小学(xiǎoxué)语文知识结构框架(kuànɡ jià)体系第三页，共25页。侧重点不同文体写字(xiě zì)方法记叙文看图写话阅读识字(shí zì)写字识字(shí zì)改写习作小学语文知识树应用文音节构成口语汉语拼音拼音书写常用话题情景种类读写规则策略第四页，共25页。汉语拼音第五页，共25页。声母（23）韵母（24）声调复韵母前鼻韵母后鼻韵母特殊韵母整体认读音节b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y wa o e i u v单韵母(yùnmǔ)ai ei ui ao ou iu ie ǖean en in un ǖn ang eng ing ongerzhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun Ying（16个）复韵母标调规则(guīzé)有a不放过没a找o、e，i、u并列(bìngliè)标在后第六页，共25页。拼音的拼音的书写.doc书写：拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。读写规则(guīzé)两拼法要领：前音轻短后音重，两音相连(xiānɡ lián)猛一碰 三拼法要领：声介韵，声轻介快韵母响ǖ的省写规则：遇到j q x y两点省 第七页，共25页。识字(shí zì)写字第八页，共25页。 识字写字是阅读写作的基础，是语文教学的一项重要任务。准确的把握识写的知识结构，全面理解教学任务，对于指导识写教学，改进识写教学方法，提高识写教学效率，进而提高学生的语文素养，意义是非常深远的。形声字归类识字熟字带生字(shēngzì)识字同音字、形近字辨析常规(chángguī)识字识字(shí zì)3000个音序查字法部首查字法数笔画查字法查字典识字第九页，共25页。基本(jīběn)笔画独体结构(方正 例字:米 日 ) 品字形结构(各部分相等 例字:品 森 ) 上下相等 例字:思 华 上下结构上小下大 例字:霜 花 上大下小 例字 基 想 上中下相等 例字:意上中下结构 上中下不等 例字 裹 褒 左宽右窄 例字 刚 郭左右结构 左窄右宽 例字:伟 搞 左右相等 例字 村 联 左中右相等 例字:街 衔左中右结构 左中右不等 例字 滩 傲全包围结构(全包围 例字:圆 国）半包围结构(左包右、左上包右下、右上包、左下包右上、上包下、下包上) 常用(chánɡ yònɡ)偏旁写字(xiě zì)间架结构8种 笔顺规律第十页，共25页。词语(cíyǔ)第十一页，共25页。近义词、反义词词语的仿写成语、歇后语关联词量词词语(cíyǔ)第十二页，共25页。句子(jù zi)第十三页，共25页。陈述句祈使句感叹句疑问句基本(jīběn)句型省略句 判断句 被动(bèidòng)句（被字句）把字句反问句陈述句 句式(jù shì)句式变换 八种病句的类型增(成分残缺的) 删(多余的) 换(用词不妥当) 简(修改应简要) 调(不搭配，不照应的) 修改病句 格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写第十四页，共25页。标点(biāodiǎn)第十五页，共25页。 11种标点符号：句号(jùhào)、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)第十六页，共25页。阅读(yuèdú)第十七页，共25页。写作(xiězuò)顺序空间顺序作者的情感发展脉络先总后分并列式文章(wénzhāng)结构 总分式 先分后总文章(wénzhāng)阅读递进式总-分-总记叙抒情描写说明表达方式夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象写作手法动静结合 正面侧面第十八页，共25页。时间顺序不同文体的阅读不同文体(wén tǐ)的阅读文章体裁文学体裁诗歌散文(sǎnwén)小说戏剧记叙文说明文应用文议论文体裁是文学作品的表现形式，可以按不同的标准来分类。 文学的体裁和文章的体裁也是不可(bùkě)混为一谈的。 第十九页，共25页。口语(kǒuyǔ)交际第二十页，共25页。培养能力: 倾听、应对、演讲、观察、思维、 想象、表达和人际交往等。 1.“介绍”类：自我介绍、介绍别人、地方、物品、经验、制作方法……2.“独白”类：讲故事，说愿望，说奇思妙想……3.“讨论”类：对不对，好不好，行不行……4.“交往”类：道歉，做客，接待，祝贺，约请，请教，请求(qǐngqiú)，商量，帮 助，感谢，转述，劝告，赞美，安慰，采访，解释，辩论，申辩……5.“表演”类：表演童话剧，表演课本剧……常用话题的类别口语(k