非正规学前试点班工作计划.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 非正规学前试点班工作计划 本学年赛岐学区在学区领导的重视下，连续加强对非正规学前班工作的计划与指导，确定里林—利园场班、宝洋为两个试点班。  一、状况分析：  我们经过去年一年的下乡指导工作，并与孩子接触中发觉两所试点班孩子在各方面均有一些进步但还存在不足详细表现为：  1、运动能力发展较好，身体健康。  2、热忱，但语言能力普遍较差，不会与人沟通，缺乏必要的交往技巧。  3、卫生等生活习惯比较差。  4、对数学的理解能力，和动手能力较强。  5、音乐和对文学作品的感受力教差。  6、家长缺乏科学的育儿学问。  二、指导目标  目标设定为：  1、给乡村幼儿供应自由、欢乐游玩的天地，促进其身心和谐发展。  2、帮助家长树立正确的教育观念、学习教育技能、相互交流和共享育儿经验。  3、引起社会更多的关注、支持和参与，共同构建孩子美好的明天。  三、办班形式和活动方式  依据乡村幼儿的平凡特点，我们确定了以校长、园长、年段长、骨干教育为主导，志愿者、家长参与的教育方式，以复式班和家教辅导站为办班形式，活动目标和方式如下：  1、定期坚持组织幼儿园骨干教师下乡组织活动。  1、帮助幼儿建立常规，养成良好的卫生、生活习惯。  2、组织体育活动和游玩，促进幼儿的优势能力发展，并带动其他能力共同发展。  3、设计有针对性的语言活动，给幼儿更多的说话练习的`机会。  4、在交往活动中，让幼儿体验敬重、友爱和互助，学习正确的交往活动，让幼儿体验敬重、友爱和互助，学习正确的交往技能。  5、分组活动，赐予不同年龄段的幼儿以适合他们的教育要求与指导。  四、详细  活动内容支配：  （一）区域活动  （二）领域活动  体育：  《机器人》（教参上P17）  《四人三球真好玩》（教参上P19）  《猫头鹰捉田鼠》教参上P24  《原地转圈》（教参上P26）  《踏石过河》（教参上P249）  《青蛙捉害虫》（教参上P95）  《小猎人》（教参上P168）  《娃娃搬家》（教参上P169）  《跳绳》（教参P上171）  《抛球入篮筐》（教参上P174）  语言：  儿歌：《花和草》（教参上P62）  看图叙述：《聪慧的小野兔》（教参上P57）  阅读：《书是我们的好朋友》（教参上P208）  语言游玩：《学声音》（教参上P59）  诗歌：《我们的祖国真大》（教参上P126）  续编故事：《点子公司》（教参上P135）  看图叙述：《谁救了小猫》（教参上P129）  语言游玩：看谁说的好？（教参上P205）  童话剧：《狐狸下蛋》（教参上P282）  音乐：  歌曲：《老师老师我爱你》（教参上P64）  音乐游玩：《小松鼠采松果》（教参上P218）  歌曲：《小鸟小鸟你真好》（教参上P209）  节奏乐：《摘葡萄》（教参上P69）  歌曲：《太阳、红旗》（教参上P139）  音乐游玩：《逛公园》（教参上P68）  节奏活动：《鼓上的小娃娃》（教参上P140）  歌曲：《小鸟小鸟你真好》（教参上P209）  歌曲：《长大要当解放军》（教参上P294）  美术：  观赏美术作品（教参上P75）  主题画：《奇妙的树》（教参上P76）  剪贴：《红灯笼》（教参上P80）  折纸：《鸡妈妈和小鸡》（教参上P81）  主题画：《家乡的风景》（教参上P151）  泥工：《小猴和它的朋友》（教参上P155）  制作：《可爱的动物》（教参上P154）  主题画：《过生日》（教参上P223）  折纸：《衣服和裤子》（教参上P226）  主题画：《小小消防员》（教参上P76）  常识：  社会常识：竹制品和柳条制品（教参上P34）  社会常识：可爱的祖国（教参上P107）  社会常识：水陆空交通工具（教参上P265）  社会常识：电（教参上P266）  自然常识：花卉、蔬菜（教参上P182）  自然常识：猫头鹰和琢木鸟（教参上P38）  自然常识：农作物（教参上P183）  数学：  排序：（教参上P279）