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- 2021-11-01 发布于山东
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《番茄拥有双重身份》中考现代文阅读练习及答案(2019年广西池河市中考题)
《番茄拥有双重身份》中考现代文阅读练习及答案(2019年广西池河市中考题)
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《番茄拥有双重身份》中考现代文阅读练习及答案(2019年广西池河市中考题)
二、现代文阅读(每题
2 分,共 12 分)
7.( 6 分)说明文阅读,完成下列各题。
番茄拥有双重身份
①番茄是被大家所熟知的一种农作物, 在日常生活中, 它既是烹饪中的食材, 又可以成为调味料,同时很多人还将它当做水果来享用。可是,番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢?
②首先,我们要找准蔬菜与水果的定义,
《韦氏词典》告诉我们: “水果通常是种子植物的
可食生殖部位。”此外, 《韦氏词典》还做出了更简单的解释:“水果是长在植物上,能够
将植物种子带到外部世界的东西。
”这个定义包括了苹果、 番茄等任何包含种子的植物部位。
从科学意义上讲,黄瓜、南瓜、牛油果等都属于水果。相比于水果,蔬菜的定义就要模糊得
多。通常,我们用这个词指代一大批具有可食草本部分(如根、茎、叶)的植物。
③根据 《韦氏词典》 可知, 蔬菜和水果的关键区别在于:蔬菜必须是植物的一部分或整体植
物本身, 而水果只是特定植物传播种子的方式。
番茄并不是植物本身的一部分,
就像蛋不是
鸡本身的一部分一样。所以,番茄是水果吗?
④“蔬菜” 的概念并不是一种植物学分类,
它更多的是属于一种烹饪食材。
而与此同时, “水
果”也可以是一种烹任食材。《韦氏词典》写到:
“从烹饪食材的角度,水果被定义为‘拥
有带种子的甜果肉’ ‘主要用于甜点’的东西。”也就是说,从科学的角度看,水果不必是
甜的;但是从烹饪的角度来看,大多数人会将用于做菜的水果(如番茄)归类为蔬菜。
⑤在美国, 曾经因为番茄定义的问题引来各方热议。
在美国农业部的指导方针里,
番茄被列
为蔬菜,甚至连美国最高法院都曾介入过这个问题。
1883 年 3 月 3 日,美国颁布了新的关
税法,规定进口蔬菜需要交纳
10%的关税,而进口水果则不需要交纳关税。当时的纽约海关
认为番茄是蔬菜,需要交税。然而,
一位名叫约翰 ?尼克斯的商人却认为,根据植物学定义,
番茄属于水果, 不应该被征税。 于是,尼克斯直接将海关税收员告上法庭,
要求退还被强制
征收的税。 此案一直闹到美国最高法院,
直到六年后法庭才做出最终裁定,
将番茄列为蔬菜。
⑥相比国外,我们国家没有太过于纠结这个问题。
在国内,番茄被归为蔬菜类,但是在出口
的时候,则是以“双重身份”﹣﹣既是水果又是蔬菜进行出口的。
(文 / 黄韦微 选自《知识窗》,有删改)
(1)对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是
A.《韦氏词典》告诉我们:“水果通常是种子植物的可食生殖部位。”(引资料)
B.番茄并不是植物本身的一部分,就像蛋不是鸡本身的一部分一样。(打比方)
C.水果是长在植物上,能够将植物种子带到外部世界的东西。(下定义)
D.一位名叫约翰 ?尼克斯的商人却认为,根据植物学定义,番茄属于水果,不应该被征税。
(举例子)
(2)下列对选文的分析不正确的一项是
A.从说明对象看,本文属于事理说明文;从语言特色看,本文属于生动说明。
B.说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序,本文按逻辑顺序进行说明。
C.第①段的划线句用问句形式引发读者的阅读兴趣,起到过渡的作用。
D.第②段划线句中的“通常”一词表示大多数情况,但不排除特殊情况,这体现了说明文
语言的准确性。
(3)下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是
A.从《韦氏词典》的解释来看,番茄、苹果、木瓜、苦瓜等都属于水果。
B.大多数人之所以把番茄归类为蔬菜,是因为番茄更多时候属于一种烹饪食材。
C.文章第⑤段,通过列举美国人关于番茄定义而打官司的事例来真实说明番茄具有“双重
身份”的特点。
D.在国内,番茄不具有双重身份。
答案:
7.【解答】( 1)本题考查辨析说明方法。常见的说明方法有:举例子,分类别,列数字,
作比较,下定义,打比方等,结合具体内容来辨析即可。
ACD.正确;
B.有误, “打比方”是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
这里把“番茄并
不是植物本身的一部分”和“蛋不是鸡本身的一部分”类比,不是打比方。
故选: B。
(2)本题考查内容的理解与分析。
A.有误,本文属于事理说明文,引用资料、列举事例、运用准确的数字,用平实的语言说
明了番茄拥有双重身份。
BCD.正确。
故选: A。
(3)本题考查内容的理解与信息筛选。
ABC.正确;
D.有误, 原文是 “在国内, 番茄被归为蔬菜类, 但是在出口的时候, 则是以′双重身份′” ,
此项说法与原文不符。
故选: D。
答案:
1) B
2) A
3) D
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