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《班超素有大志》原文、注释、翻译、阅读训练附答案 《班超素有大志》原文、注释、翻译、阅读训练附答案 PAGE / NUMPAGES 《班超素有大志》原文、注释、翻译、阅读训练附答案 《班超素有大志》原文、注释、翻译、阅读训练附答案 《班超①素有大志》阅读训练附答案 【原文】： 班超①素有大志 班超为人素有大志，不修细节。然内孝谨②，居家常执勤苦，不耻劳辱。 有口辩③，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎④，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养⑤，久劳苦。尝辍业投笔叹曰： “大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞⑥立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰： “小子安知壮士志哉？” 【注释】： ①班超：汉朝杰出将领。他以非凡的政治和军事才能， 治理西域三十一年，为维护国家安全作出了卓越贡献。 ②孝谨：孝顺谨慎。 ③有口辩：能言善辩；口才好。 ④兄固被召诣校书郎： 哥哥班固受朝廷征召担任校书郎的官职。 ⑤供养：谋生糊口。 ⑥傅介子、张骞：傅介子是西汉人，以计斩楼兰王而著名。张 骞是西汉人，开拓了汉朝与西域交往的丝绸之路。 【翻译】： 班超为人很有志向， 不拘小节，但品德很好， 在家中每每从事辛勤劳苦的粗活，一点不感到难为情。班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。 汉明帝永平五年， 班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎， 他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。 他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口， 天长日久，非常辛苦。他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息道： “身为大丈夫，虽没有什么突出的计谋才略， 总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞， 以封侯晋爵， 怎么能够老是干这笔墨营生呢？”周围的同事们听了这话都笑他。班超便说道： “凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢？” 【阅读训练】： 12、根据题意选择正确答案。 （5 分） ⑴“修”的常用义项有： A、美好 B、研究 C、撰写 D、修整 E、修建 F、 长 “不修细节”中，“修”的解释应选 ___ ⑵下列句中加点的“素” ，解释相同的两项是 ___和____ A、可以调素琴，阅金经。 B、吴广素爱人，士卒多为用者。 D、班超为人素有大志。 13、阅读相关链接，完成试题。 （7 分） 【相关链接】陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰： “苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕， 何富贵也？” 陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ ”（《陈涉世家》节选） ⑴《班超素有大志》中，表达了与陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉！ ”相似意思的句子是“ ______”。两人的感叹突出了他们 ______ 的精神品质。（ 4 分） ⑵比较《班超素有大志》和【相关链接】 ，说说两文共有的写作特点。（不 能与本卷其他试题重复） （3 分） _______________ 【参考答案】： 12、⑴ D B D 13、⑴小子安知壮士志哉？ 胸怀大志，不甘贫贱的精神品质。 （ 4 分。每空2分。） ⑵略。示例：《班超素有大志》在正面描写班超言行的同时，描写了“左右”的反应，《陈涉世家》也运用了同样的正面描写和侧面描写相结合的方法来塑造人物形象（ 3 分） 搜集整理 仅供参考